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智慧方舟:一个没有文字和数字,只有图案的逻辑推理游戏,聊聊我们如何陪娃玩好它~

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昨天的推文里,和大家推荐了我精心挑选的5个逻辑推理、几何构建类益智桌游和玩具,还没有准备好礼物的圣诞老人们,欢迎来看一看啦!

 

写这些游戏的时候,我发现桌游清单和书单一样,好几个写在一起看起来过瘾,但写到每个游戏的时候只能简单介绍,无法深入,所以特别有感觉的桌游,我还是想为它单独写一篇。

 

这一篇就和大家聊聊智慧方舟吧。


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说起来智慧方舟也不是新桌游,相反,它成名已久。首先要说的是,智慧方舟并不是数独,虽然它的样子有点像形状和颜色数独,但智慧方舟的玩法和数独完全不一样。而且我觉得,它在使用线索、分析线索、组合线索的过程中,用到的逻辑推理方法比数独更丰富,所以也更好玩。


我是不久前才刚接触它,结果一见如故,就像昨天在文章中和大家分享的,玩的时候我常常有种错觉,就是感觉并不是一个人在玩这个游戏,而是和一个看不见的朋友在一起玩这个游戏,他出题,我解谜,没有语言,却默契无比。

 

80关玩下来,我觉得这个游戏值得推荐给更多小朋友。

 

所以,我尝试换一个角度,和大家聊聊如何带孩子玩好这个经典的逻辑推理游戏。具体来讲,这个游戏是分哪几个难度、每个难度的难点在哪里、每个难度里需要介绍给孩子的线索处理方法和推理方法等,文章有点长,大家耐心看完,一定会对这个游戏有新的认识。


1

 智慧方舟长什么样 


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打开桌游盒,里面有3×3棋盘、一本闯关题卡、三种颜色三种形状的9颗棋子,还有一本游戏说明书。


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这本游戏说明书很重要,特别是第1、2页A-K线索图标的含义说明。这些图标的含义建议不要在一开始就一股脑儿地讲给孩子听,一开始只要介绍A、B、F就行,然后在游戏的各个阶段里,遇到它们的时候再陆续介绍给孩子。

 

这样,智慧方舟的游戏规则导入就很简单,根据每一关给出的线索,把9个棋子放在3×3棋盘的正确位置上,都摆对了就成功。


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(一开始的规则导入可以按照这张PPT介绍)

 

然后我们试试看第一关:


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这就会了,对不对?

 

好哒,我们一起开始玩这个游戏啦~


2

 循序渐进 

 在闯关中进阶自己的推理能力 


 1-15关:建立起游戏的信心

第一个难度有15关。在这个难度里只出现斜波浪纹图案,也就是表示肯定的线索。孩子只要认识颜色、形状,在3×3的格子里会位置的一一对应,就可以上手。它的难度主要体现在格子数量的信息逐渐减少,孩子需要判断给出的格子应该是3×3棋盘里的哪个区域


有时候给出的线索很好判断,虽然格子信息不完整,但它们在棋盘上的位置是唯一的。比如:


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有时候就会有几种可能,所以孩子玩到第7关的时候,要和他们介绍一下说明书里C的含义,3×2的格子在棋盘上有2个可能的位置,相应的,蓝色圆形的位置也有2种可能,这就需要根据其他棋子的位置来确定蓝色圆形应该摆在哪里。


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我们一起来玩一道吧。


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前4个线索里,题目用虚线补全了棋盘,这样棋子在棋盘上的位置很容易就能摆好。


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再来看第5个红色方形棋子的线索。如果但看这一条,红色方形有4个可能的位置。但是已经确定的前4个棋子已经占去了其中3个位置。这样红色方形的位置自然也确定啦!


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同样的,接下来每个棋子的线索也是一样,如果但看一条线索,它们都有几个可能的位置,不过结合其他已经“定居”的棋子的情况,留给它们的位置其实都只有唯一的选择。


总体来讲,前15道题都比较简单,小朋友动用不多的逻辑推理方法就可以成功完成。

 

不过,我已经预感到,这个难度里按顺序利用线索就可以解谜,在后面的难度里,线索利用的顺序可能会被打乱。

 

继续进阶下一个难度哈!


 16-30关:加入新图案,游戏更丰富啦!

这个难度的开始是加入了新的提示图案X,这是表示否定的线索。当一个格子被X掉的时候,就表示积木不会在这个格子里。

 

当X图案和斜波浪图案结合在一起的时候,关卡开始变得更有趣一些了。

 

比如:


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这个难度里需要教给孩子的,是说明书里G和H两种情况

 

G线索的意思是说,凡是出现3个格子纵向排列的,蓝色方块都不可能在中间和下面的格子里。找到3*3棋盘上所有3个格子纵向排列的区域,蓝色方块均不可能出现在这些位置。

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H线索是在G线索的基础上,又隐去了颜色信息,只给到了形状和它不可能在的位置信息。


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大家可以一起试试看第28道


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 31-40关:加入相对位置表达方式

这个难度只有10道题。从这个难度开始又增加了一种相对位置的表达方式也就是说明书里I和J两种情况。


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线索I可以翻译成:红色三角在黄色方块的正上方

线索J可以翻译成:正方形不再三角形的右边

 

总体来讲,这个难度的题也不难,理解图案信息的意思后,按照线索顺序摆就可以了。


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 41-55关:线索的顺序如此重要

智慧方舟的前三个难度挑战都不算大,不过从第41关开始,难度突然有了提升。因为从这个难度开始,我们不再是按照线索顺序一个一个摆就可以,而是在运用线索前,先选出好用的线索,也就是说,这里的难度重点在线索运用的顺序。不过,当小朋友试着去完成的时候,会发现在解谜中潜移默化地就发展了线索选择和排序的能力

 

举个例子,第45关


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如果按照顺序,至少第一排的信息都不能帮助我们确定任何棋子的位置。那么,如何进行线索的选择和排序呢?


我们可以告诉孩子,先把所有的线索都阅读一遍,找出可以确定某个棋子唯一位置的线索,先用那一条,把棋子摆放好。比如上面这道题中,根据线索9可以确定蓝色圆形在中间一列的最下方。

 

然后把推断出来的信息作为已知信息,再逐一阅读其余的线索,看看可以再确定哪个棋子。比如这道题,蓝色圆形的位置确定后,黄色方形的位置也唯一确定了。


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重复上述步骤,发现按照9-7-4-6-2-3-1-8-5(不唯一)的顺序可以摆出答案。


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当孩子尝试得多了,会自己摸索出一些快速排序的方法。比如上述题目里,一旦确定了蓝色圆形,意味着关于第二列和第三行的信息增加了,剩下的线索里可以优先关注涉及这两个位置的线索(742);每确定一个棋子的位置,关于它所在位置的行和列信息就增加了,相应地去查找和它们有关的信息,效率会比一个一个顺序阅读下来要高。

 

还有,一旦确定某个棋子的位置,关于它相对位置的信息也可以马上用起来


 56-70关:给孩子提供些草稿纸吧

在这个难度开始之前,我们要教给孩子说明书最后一种情况K所表达的意思


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它是说,凡是3×3棋盘里出现如图所示的区域,那么画×的地方都不可能是它的位置。和之前G的难度比起来,这里取并集的时候出现了重叠的情况。

 

其实处理单个K这样的信息还好,因为处理完我们能记住,但这个难度里很多关卡会同时出现好几个K这样的信息,所以比较建议小朋友用一下草稿纸,把处理好的信息都记录下来。其实当真的在草稿纸上写下来的时候,会发现处理信息本身就是一种简化,即刻就可以得出一些答案。


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(我也大量用到在纸上打草稿的方法)

 

所以这个难度里,我们要鼓励孩子在草稿纸上写写画画。


 最后的难度:综合多个线索+假设法

如果说41关这里是智慧方舟上了第一个难度大台阶,那么到71关,那位“看不见”的朋友又再次发力,把难度又往上提了一个等级。


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71关,乍一看,没有一下子能确定的第一个线索,好像从每一条线索都可以推出几个可能。不过,再仔细观察的话,会发现把1和2结合起来,就可以推断出红色三角的位置。

 

所以,解这10关的方法之一,在于要综合几条线索来判断一个棋子的位置

 

除此之外,应对从一条线索出发会有几种可能,除了综合几条线索,还可以用假设法。先假设某个棋子在其中一个可能的位置,从它出发进行推导,如果发现和其他线索矛盾了,就说明假设不成立,棋子不在这个位置。

 

这两种方法比起来,假设法还是更复杂一些,尤其是位置不确定的棋子比较多的时候。所以我们可以告诉孩子,尽量先用综合线索的方法确定一些棋子的位置,然后再用假设法

 

最后这个难度很烧脑,我自己做也是很花了一些时间,建议小学生们来挑战吧!

 

 

智慧方舟的线索可视化设计得非常棒,关卡也设计得非常好,循循善诱,总能在觉得自己可以胜任游戏的时候,又增加些难度,再加些难度,不仅好玩,而且会发现对线索分析能力、推理能力也在深入游戏的过程中逐步进阶。

 

真心值得拥有。


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希望这篇文章也能让大家更了解这个游戏,更有信心陪娃玩好这个游戏。


信息来源:豆妈笔记,本文已获得转载授权,如需转载请联系原作者。


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