文章-【早教天地】智慧早教 陪伴成长——大兴七幼0-3岁早教活动

智慧早教 陪伴成长

    大量科学研究表明，宝宝1-3岁的时期是情绪情感和语言发展的关键时期，因此1-3岁早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律。具体可以怎样做呢？

尽量引导孩子说话

     1.这个时候，父母们可以开始给孩子购买一些玩具进行游戏，但在选择方面，应该以能够发展孩子想象能力或能够帮助孩子进行训练发声的玩具为主。并且不推荐一次性给孩子买太多的玩具，不然孩子的集中性和注意力会很难培养。

     2.在对待孩子方面，家长们要尽量让孩子去做他想要尝试的事情，以此来建立孩子的自信心，让孩子变得更加积极。但是家长也要注意，当孩子所做的事情具有危险性的时候，或者一些会对他产生负面影响的事情时，一定要及时出来进行阻止。

     3.尽可能多与孩子进行沟通，这个阶段，孩子语言学习能力和理解能力的发育会十分快速，父母们要在这段时间抓紧对孩子语言学习能力的培养。

     除了语言能力的学习外，父母们也要开始对孩子进行简单的文字导读，从而发展孩子对语言的进一步理解以及文字方面的学习，最好是能让宝宝将口头语言与文字意义建立起联系。

规范语言亲近文字

    1.在前期关于语言理解和学习能力的开发后，父母们在这个阶段，要开始让孩子们接触正确的语言。除了跟之前一样的多说话外，孩子们还要尽可能的使用规范的语言，让孩子们开始有正确的语言认知。

    2.文字方面的训练：父母们可以有意的引导孩子对书籍的兴趣，让孩子不经意间的注意到书，产生好奇，再由父母进行进一步的引导，大大增加孩子们对文字方面的兴趣。

    3.父母们可以在这个时候，把散步作为孩子们每天必备的一个训练项目，这样的锻炼不仅可以增强孩子的身体，还可以让孩子们的大脑得到开发。训练项目不限于平底行走，包括并腿跳、走坡道、过独木桥、上下楼梯等进阶训练都可以进行。

    4.在进行散步和文字方面的培训后，父母们开始可以将包括洗手、扣扣子、系鞋带等这些生活技能，一步步的教给孩子，这样孩子会有更大的兴趣去学习，并让自己可以更快的适应生活。

    最后，还是要说，每个宝宝都是独立的个体，都有自己独特的个性，成长不易，父母们在对宝宝早教的过程中，也要顺其自然，不要过分的矫正，让孩子在一种快乐的环境中茁壮成长。

亲子阅读促进婴幼儿语言发展

    语言是自然赋予人类的一种本能，但也有超乎自然的部分。1～3岁是语言期，迎来了人生语言发展最迅速、最重要的时期。在这个时期，利用好自然赋予人类的这种本能，在家庭中注重培养婴幼儿语言能力的发展，努力开发婴幼儿潜在的语音能力，就显得尤为重要。

    看图书、讲故事是非常好的语言学习途径，而且对于不是非常善于言辞的父母来说，是教给孩子良好表达方式的捷径之一。那么，如何更好地开展亲子阅读呢？

    绘本的选择是非常有讲究，要选取适合宝宝月龄的图书，最好是经典故事或经典绘本等，插图与语言互相匹配，更有教育价值。

    0-3岁的孩子，主要是感官探索，基础认知启蒙，以及情感抚养阶段。他们的专注力有限，以下是一些绘本推荐：

亲子互动类：《数一数，亲了几下》、《举高高，举高高》、《抱抱》

看书方式

    正确的看图书讲故事方式是，每天选取固定时间、固定场所，选取适合婴幼儿月龄段的图书，让孩子依偎在家长的怀抱之中，爸爸妈妈用亲切的口吻、有变化的语调绘声绘色地把故事讲出来，这个过程不但是一种美的享受，还可以让婴幼在不知不觉中受到语言的熏陶。