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博物馆奇妙游





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    闵行学乐星宝贝在仲冬晴日,

    结合IB户外拓展探究任务,

    来到了闵行区博物馆

    接受密集的中华传统美育熏陶。



    闵行区博物馆.


    奇妙游之前


    对于闵行学乐星IB学习者社区来说,每一次的IB户外拓展,都是一次有准备的仗!IB认为,概念驱动型课程有助于学生通过不断完善的批判性思维和知识转化来形成理解。孩子们首先得对器乐、中国民族器乐、器乐之美有感性认知,才能在此基础上形成概念性认知,形成批判性思维和建构知识体系。

    闵行学乐星学习者社区内成员通过合作、广泛搜索、口头讲述等方式,帮助孩子们初步认识了常见的民族乐器及乐器的特有音质。


    国乐风华


    孩子们和老师一起走进中国民族乐器厅,展厅分为序厅和“传统乐器”、“大同乐会”、“乐器制作技艺”、“少数民族乐器”四个主题板块。






    传统乐器展厅,古琴、古筝、编钟等映入眼帘,孩子们被深深吸引。


    - 孩子们在老师解说下认识中国传统乐器 -


    鼓乐之声


    在乐器制作技艺展厅,孩子们看到乐器制作的过程,兴奋不已,冒出很多问题,好像自己真的在制作乐器一样。

    当闵行学乐星的IB学习者们看到一比一的实物锣鼓时,他们主动征求馆内管理员的许可,亲身体验了一把音乐之“声”。




    - 孩子们认识大鼓、拍打大鼓、倾听大鼓之声 -


    敦煌乐舞


    游览到少数民族乐器板块孩子们被3D环绕的科技感和敦煌乐舞所惊艳。






    - 老师和孩子们观看3D敦煌乐舞 -

    “少数民族乐器”板块,展示了藏族、维吾尔族、蒙古族、西南少数民族的乐器与民俗。孩子们眼睛看着,耳朵听着,沉浸其中。

    - 孩子们戴起耳麦,沉浸在少数民族乐声中 -



    上海县七百年


    中国传统音乐是线性的艺术。而时间,也具有典型的线性特征。在七百年的时间线上,上海有哪些耀眼的历史?

    来到上海县七百年展厅,孩子们在复原的历史场景中,触摸上海县的历史发展脉络,沉浸式体验了上海县的兴衰浮沉和这片土地上人们的生活与文化成就,就像是观看了一场线性音乐史诗。






    此次闵行区博物馆之游,孩子们充分运用触摸、倾听、拍打、查阅、问询、交流、沉浸等方法,体会到中国传统器乐之美,体验到科技力量之神奇、领悟到人类创造力之神伟。真是一场名副其实的"博物馆奇妙游”呢!


    看了闵行区宝贝的博物馆奇妙游,想不想加入他们,和他们一起体验其他有趣的活动?机会来啦!12月23日,闵行区学乐星将举行“乐宝圣诞迎新会”!想参加的宝爸宝妈,席位有限,赶紧扫描海报二维码预约哦~


    - END -

    撰文 | 范文远

    编辑&排版 | Veronica


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    上海闵行区学乐星幼儿园

    电话:189 1700 3161

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    (松江大学城)



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