文章-深圳市枫叶学校2022春季招生简章

     深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。学校秉承枫叶“中西教育优化结合，实施素质教育”的办学理念，致力于履行“不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流教育服务”的使命，设立小学、初中和高中学历教育，为全日制寄宿学校。办学规模为1500人，实行20-25人小班化教学，1:5的超高师生比，最大限度满足学生个性化需要。初小学阶段以让学生拥有“扎实的文化基础、突出的英语优势、彰显个性的一技之长”为教学目标，在国家义务教育课程的基础上，开设英语特色课程和校本课程，英语教育贯穿全程，中外教师共同授课。高中阶段以“理想教育”为育人目标，课程中西优化结合，开设全英AP课程+枫叶世界学校课程，以及高端学生社团，凭在校成绩直接申请海外大学。

1、小学模式

一个引领：快乐教育引领学生成长;

三级课程：国家课程、枫叶集团课程和学校校本课程；

一个对接：小学毕业直升枫叶初中。

2、育人体系

快乐教育

尊重全体学生，尊重教育规律，尊重成长规律，尊重学生成长的阶段性、个性和多样性，尊重学生学习的权利，为学生发展提供一切可能的条件。让学生在快乐中接受知识，在快乐中接受规则，在快乐中成长。

3、课程体系

1）国家课程开足开全

2）集团课程突出英语特色

3）校本课程丰富多彩

4、小学特色

1）快乐教育

尊重全体学生，尊重教育规律，尊重成长规律，尊重学生成长的阶段性、个性和多样性，尊重学生学习的权利，为学生发展提供一切可能的条件。让学生在快乐中接受知识，在快乐中接受规则，在快乐中成长。

2）三级课程

国家课程开足开全，完全执行义务教育国家标准；集团课程英语特色突出，中外教联合执教，使用枫叶自编教材，针对不同英语基础的学生实行分级教学，集团统一考核测试。

校本课程丰富多彩，兴趣特长课程纳入课程管理，让每个学生建立自信，兴趣广泛，全面发展。

3）小班化教学

每个孩子都能得到教师的关注，真正实现教育公平，创造平等师生关系；让学生在课堂上全情投入，积极参与；由被动接受到主动参与学习，从而提高学生的自主学习能力。

1、初中模式

一个引领：

培养学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好，引领学生成长；

三级课程：

国家课程、枫叶集团课程和学校校本课程；

两个目标：

枫叶初中毕业生可以升入枫叶高中，也可以选择公立高中。

2、育人体系

三好习惯养成教育

枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。

3、课程体系

1）国家课程开足开全

2）集团课程突出英语特色

3）校本课程丰富多彩

4、初中特色

1）三好习惯养成教育

枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。

2）三级课程

国家课程开足开全，完全执行义务教育国家标准；集团课程英语特色突出，每周10节英语课，中外教联合执教，使用枫叶自编教材，针对不同英语基础的学生实行分级教学，集团统一考核测试，词汇量达到5000个。

3）小班化教学

4）两种选择

初中毕业优先升入枫叶高中，也可通过当地中考进入公立高中。进入枫叶高中后，可直接学习枫叶世界学校课程，无障碍衔接全英文教学；进入公立高中后学生英语能力突出，综合素质全面。