文章-深圳这6区公寓房可申请学位！各区政策大不同，必须实际居住！
深圳这6区公寓房可申请学位！各区政策大不同，必须实际居住！
2142准备小一报名的时候，都会有很多家长来问“公寓能不能申请学位？”
深圳的公寓分为很多中，比如商务公寓、商住公寓、办公类公寓、住宅类公寓等。 其实这些住房很多是不可以申请学位的，有些可以作为特殊住房来申请学位。 所以家长们买房上学之前一定要注意房子的性质。买房又不上学，简直就是两头空！ 首先我们得知道哪些类型的公寓可以申请学位。 ❖这个其实算不上公寓，只是小区名字带了“公寓”二字，比如百花公寓等。 ❖房产用途：住宅、单身公寓、单身宿舍等。 ❖住宅类公寓和普通住宅一样，能拿红本房产证，和普通商品房一样能申请学位。 ❖改造类公寓，土地性质一般是商业服务业，产权一般是40年。 ❖房屋用途：办公或者商业。 ❖不能申请学位。 ❖俗称工改工公寓，土地性质一般是产业用地，产权一般是50年。 ❖房屋用途：产业研究用房。 ❖不能申请学位。 ❖政府认定的正规公寓，具有居住功能，也可注册办公。 ❖土地性质一般是二类居住用地、商住用地或商业用地，产权一般是4－50年，房屋用途明确写着“商务公寓”。 ❖深圳仅有少数区明确能申请学位，详细可查看下文。 目前在政策中明确提到商务公寓可以申请学位的，有罗湖区、福田区、南山区、大鹏新区、盐田区、光明区等6个区。 另外，龙岗、宝安、龙华、坪山等区则是明确商务公寓不能用来申请学位。 1、看房产证上的房屋用途 商务公寓上会明确写着“商务公寓”商务公寓的定义是政府认定的正规公寓，具有居住功能，也可注册办公。 2、看公安局产证登记证上的字样，是“公寓”字样还是“住宅”字样。 3、咨询国土资源局（应为归土委）自己住房的房产属性。 一、福田区 允许用商务公寓申请学位，属于特殊住房，积分分数比住宅用途商品房低。 提供房产证(不动产登记证)及实际居住证明(去房产所在社区工作站开具)。 👉基础分 按特殊住房处理，同等条件下，公寓比住宅积分低10分。具体基础分因孩子户籍各有不同，积分也不一样（详见下图）。 👉加分标准 商务公寓按特殊房产处理，居住时长不积分。 二、罗湖区 罗湖区商务公寓：按特殊住房处理，需要提供住房产权证明（父母在本市没有住宅房产并实际居住）。 备注 ： 在罗湖区临时购房、租房，深圳户籍不保证就近入学，非深户籍不受理申请。 申请学位的住房必须为申请人实际居住。如果没有实际居住，地段学校将不受理学位申请。 👉基础分 按特殊住房处理，类别、积分相比住宅低，具体基础分因孩子户籍各有不同，积分也不一样（详见下图）。 👉加分标准 商务公寓按特殊房产处理，居住时长不积分。 三、光明区 光明区商务公寓当做其他住房，实际居住满一年可以申请义务教育学位。 👉基础分 当做其他住房，类别、积分相比住宅低，具体基础分因孩子户籍各有不同，积分也不一样（详见下图）。 👉加分标准 按照其他住房分类，居住不积分。 四、大鹏新区 大鹏新区商务公寓统称为特殊住房，除提供合法证明材料外，还应提供国土部门出具的不动产信息查询结果单，证明该商务公寓为父母或其他监护人的市内唯一住房。 👉基础分 统称为特殊住房，类别、积分相比住宅低，具体基础分因孩子户籍各有不同，积分也不一样（详见下图）。 👉加分标准 深圳户籍：按申请学生家庭在学区连续居住的时间来计分，居住时间积分计算公式为：居住总月数×0.1，不足1月不积分。 非深户居住时间不计分。 五、盐田区 👉盐田区商务公寓：属于产权房。 产权房是指父母、祖父母、外祖父母或法定监护人名下的合法产权房，包括商品房、自建房、集资房、商务公寓、军产房和安居商品房。 房产用途必须为住宅（含商务公寓），监护人合法产权须在50%以上（不含50%）。 👉类别分 属于产权房，类别分因孩子户籍各有不同，类别也不一样，公寓比住宅积分低5-15分。（详见下图）。 👉加分标准 累加分中，自有房属自建房、集资房、原居民祖屋、祖辈房（祖父母、外祖父母名下房产）、商务公寓或军产房的，住房项不加分。 六、南山区 目前，南山区学位申请政策里没有提到商务公寓相关内容。 不过有家长咨询南山区教育局，得到回复： 家庭名下的商务公寓为唯一住房的(即需要整个家庭成员在深圳都没有其他房产)，房屋用途为住宅或商住，可按特殊类房产进行申请南山区学位，积20分。 👉类别分 同等条件下，公寓比住宅积分低，房产类基础分为20分。 👉加分标准 按照特殊住房分类，居住不积分。 在上述6个区，商务公寓虽然可以申请学位，但无法和住宅享有同等积分政策，基础分比住宅低很多。 所以，建议家长在购买商务公寓用于学位申请的话， 要提前对该片区学位信息保持足够的了解，对学位申请成功几率有所把握。 文章来源：各区教育局、深圳幼升小整理发布
查看更多
声明：本文由上哪学团队（微信公众号ID: shangnaxue）原创整理制作，转载请注明来源和出处，否则追究法律责任。
