文章-风范中学“学生心理工作导师制论坛”暨“班主任案例辅导训练营”结营仪式

2021年6月23日下午，上海民办风范中“学生心理工作导师制”论坛，暨“班主任案例辅导训练营结营仪式隆重召开。会议邀请到了两位嘉宾老师。临床心理学硕士，发展与教育心理学博士，华东师范大学教育学部特殊教育系副教授，硕士研究生导师，华东师范大学心理测量研究中心主任，曾凡林教授。另一位嘉宾就是这个《风范中学构建学校心理防护机制》项目的总策划与负责人，以及《班主任案例辅导训练营》营长，AHa幸福学院联合创始人，毕生发展心理学导师廖丽娟。风范中学的全体教师出席活动，热情参与讨论，认真聆听发言。

两个半小时的论坛，一共分为五部分：第一部分，廖丽娟老师简短回顾一年的《风范中学构建学校心理防护机制》项目开展情况，回顾了《班主任案例辅导训练营》和我们一起走过的这三个月。我们的项目有讲座，有学生心理辅导督导，有班主任的线上线下的班级心理工作开展的培训，还有每周的心理咨询老师坐镇学校，最后我们还产出了一本《心理解剖视野下的学生案例辅导案例汇编》。这本书汇集了这一年班主任在学生心理辅导工作中的辛勤付出和专业思考，收纳了22个学生心理辅导案例。班主任撰写案例，AHa幸福学院来的项目老师们对班主任一一访谈，和班主任一起完成案例的辅导过程，最后呈现了一个个完整的案例报告。22篇案例，每个案例的后面都融合了班主任们、各科老师以及学校方方面面的力量和爱。

第二部分，刘校长进行了发言。她和我们一起回顾了项目执行中的思考，更分享了一个令人感动的故事，学校的阿姨因为几句暖心的话，劝慰了一个在窗边徘徊心情低落的学生，听得动容。如果我们学校的每一位教师员工，都在点滴中育人引导，我们的校园会多么温暖和成长。

论坛的第三个部分也是今天的重点，五位老师对自己的案例辅导进行汇报，专家引导老师们参与讨论并精彩点评，主要内容如下：

第四部分，曾教授为我们带来的精彩讲座《教师学生心理辅导的知和行》。虽然只有短短45分钟，听了完全不过瘾，但是曾教授的讲座拔高了我们整个论坛的境界和学术水平。他细细解析了学生的安康标准，班级心理建设的六项工作内容，还有教师在进行学生辅导的时候技巧。最重要的，曾教授强调，教师参与学生心理辅导重点是结合教育教学活动，而不强调专业的心理辅导流派和技术，这点对我们的启发非常大。

论坛的最后一个环节是我们结营仪式的颁奖典礼。30位撰写提交案例的老师获得心理健康导师奖，5位发言的老师葛斌 ，杨贺琰 ，张玲利，林易恕和瞿香君获得优秀导师奖，还有四位老师徐靖波  冯敏华，张莺莺和张珏获得导师之友奖。

至此，一年的项目，三个月的成长营，到此圆满结束，相信风范的学生心理导师制度会在接下来的工作中被渗透，助人自助，学生和老师们一起健康，也同步成长！