文章-校园心语 | 2021学年第一学期第7周

01 

低碳生活，从我做起

预初（1）班 侯玥瑶

假日里的一天，爸爸妈妈在讨论“碳中和、碳达峰”，我就好奇地问：“什么是‘碳中和、碳达峰’呢？”妈妈迟疑了一会说，这是环境战略目标，简单地说就是节约资源，减少排放，实现低碳生活。我们国家地大物博，资源丰富，但人均资源非常少，所以我们每一个人都要从自身做起，节约资源，减少浪费。

首先，我们可以从“吃”上节能环保。习总书记提倡“光盘行动”就是节约资源的最真实的写照。不论在家、在学校或是在外边，都不能浪费粮食，吃多少打多少。做好垃圾分类，尽量不使用一次性筷子、一次性水杯等用品。多吃素、少吃肉居然也能节能哦！

其次，我们可以从“穿”上节能环保。在穿着方面，应该尽量穿天然纤维材料的衣物，不穿的衣物可以二次利用，或者捐赠给他人，同时减少衣物熨烫的次数，平时尽量采用手洗的方法，达到低消耗的目的。

再次，我们可以从“住”上节能环保。自然光照较好时，尽量少使用照明灯具，充分使用自然光源。合理控制室内温度，多开窗利用自然风调节室内温度。需要开启空调时，请关闭门窗，避免空调、门窗同时开启。空调温度设置夏天不低于26度，冬天不高于20度，离开教室和家时，关闭不必要的电器开关。

最后，我们可以从“行”上节能环保。日常出行中，最好是步行或自行车，既能锻炼身体，又能减少能源消耗。出远门尽量选择乘坐地铁、公交车等公共交通，减少私家车出行，一方面减少电能、汽油的浪费，另一方面也能减少有害气体的排放，更好地保护生活环境。

只要我们大家都行动起来，从我做起，拒绝浪费，节约资源，一定能真正实现低碳生活。

03

 成长的关键词

    ——从小学生到初中生的转变

  预初（3）班 史心悦

“成长，是每个人生命路上必须经历的过程。”升入初中的我，经过了一个月的学习生活后，兴奋、激动、融入，感觉到初中生活与小学生活有许多不同之处，深刻地体会到了成长中几个有力的关键词。

第一个关键词——集体。“要把小我先放一放，先建设好班级这个大家庭。”老师开学第一天就强调，这段时间心里要想着“我们如何变得更好”而不是“我要怎么样”。成为初中生的我，团体意识变得更强，在今后四年的学习中这种理念会让我和同学之间变得更有凝聚力。一个好的团体，让大家能同心协力、互利共赢，我们成就集体，而集体更会滋养我们每个人。

第二个关键词——自主。“一个长大了的人不一定能承担责任，但一个能够承担责任的人一定长大了。”初中强调学习的自主性，我认识到学习是我们自己的责任。小学时，更多的时候，老师说什么就跟着做什么。而到了初中，我们要逐渐学会自己解题找出原因。以前如果有题目不会做，我的第一反应是问父母或让他们帮忙查资料。但如今遇到这种情况，我会再细致地看一遍题目，对照知识点回顾思考，如果实在想不出来，按老师叮嘱的那样，先做下一道，做完了再回头看。如果还是不会，就做个标记，第二天带着疑问听老师讲课，这样才更有利于知识的巩固和积累。

第三个关键词——挑战。小学时，我一直是老师眼中的好学生，是班里的佼佼者。但进了初中后，我产生了一丝丝的挫败感，甚至有点怀疑自己。在老师和父母的疏导下，我开始认真分析原因，明白了自己还要沉下心，屏住气，学习更多的知识，准备着不断面临新的挑战，挑战与之前不同的学习节奏，挑战与小学不同的学习习惯，在挑战中不断增强战胜失败的勇气和信心。

通过成长中遇到的这三个关键词，我逐渐适应了我的初中生活。在接下来的四年中，我将和同学们一起努力，在人生中最美的年华，为自己的人生画卷添上一抹亮色！

06 

节约资源，从我做起

初一（10）班  程一川家长

近期的限电措施，导致很多企业减产甚至停产，很多地区人们的生活用电也受到了影响。这对过惯了“衣来伸手、饭来张口”生活的00后孩子来说，有些不可思议。我们现在物质这么丰富，电能有这么多形式，电力资源怎么能短缺呢？之所以限电，主要是由于我们的资源、尤其是煤炭资源不足造成的。

我们生活中使用的电能大多是由其它形式的能量转化过来的。其中水力发电建设投入巨大，且发电受到来水季节性影响；核能发电同样投入巨大，同时还存在核泄漏等安全因素。在我国，电力的来源主要是火力发电。火力发电主要靠燃烧煤炭，来转换成电能。

我们知道，煤炭资源是不可再生资源。随着我国日新月异的发展，我们需要的电能不断增加，同时煤炭资源的消耗也越来越多，煤炭贮存就越来越少。我国自身的煤炭资源已不能满足国家发展的需要，越来越多地依靠进口。

然而在目前疫情常态化的形式下，世界上一些盛产煤炭的国家却提高煤炭价格，漫天要价，限制我们进口，这样就对我国的主要电力资源来源——火力发电产生了重要影响。

能源安全是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题，对国家安全发展、人民生活改善、社会长治久安至关重要。习近平总书记于2021年9月13日在国家能源集团榆林化工有限公司考察时强调：煤炭能源发展要转化升级，走绿色低碳发展道路。这样既不会超出资源、能源、环境的极限，又有利于实现碳达峰、碳中和目标，适应建设人类命运共同体的要求，把我们的地球家园呵护好。

为了减少对煤炭的依赖，更好地实现碳达峰和碳中和，国家层面采取了阶段性的限电措施。而对我们个人来说，为了节约资源，则要更多地从我们自身做起。

第一，继续做好垃圾分类，变废为宝，实现资源的循环利用。

第二，做到节约用水、节约用电，减少资源的消耗。

第三，减少开车，多乘坐公共交通，低碳出行，减少对能源的消耗和保护我们的环境。

第四，多多植树，扩大山林资源。

节约资源，从我做起。让我们所有人行动起来，为建设我们美好的家园尽一份力。

08 

面对压力，我不能妥协

初三（5）班  唐家欣

经过了一个月的初三体验，我的心中有了些许感受。

初三这片土地是没有懒虫生活的地方的。每天早上的“再眯五分钟”消失不见了，取而代之的是“弹射起步”洗脸刷牙。夜晚完成作业，想到的不是马上入睡，而是想再复习一下，再预习一下……

初三的难度也上去了，“连蒙带猜”也已经成了过去式。知识点必须融汇贯通才能避免出岔。

面对这突如其来的学习压力，我的内心有些动摇。作为班里的中等生，我想奋发向上、逆转乾坤，但向压力妥协、向困难低头的“魔咒”总不免来扰。初三压力大，我到底该如何生存呢？

周末，当我在查找课文资料的时候，一条新闻出现在我的眼前：由于美国的制裁，华为手机没有了芯片，已经很难买到。浏览到这，我的心中有着些许担忧，想到妈妈前天没买成手机扫兴而归，这份担忧便成了惶恐。鼠标继续向下滑动……即使是这样严峻的挑战，华为依旧不会妥协。华为轮值董事长徐直军在华为全联接大会上反应，华为绝对不会放弃手机业务，更不会出售手机业务。从这篇报道中，我读到华为永不妥协的决心，读到了不向困难低头的豪气。我开始质问自己，为何要想着妥协？答案显而易见，妥协总会让我们少掉很多压力。假若华为妥协，芯片可能就会恢复供应，华为依旧可以做手机巨头。假若我作业偷工减料一点，那么我就可以剩下更多时间“玩乐”。但后果呢？我似乎从来没有想过。

我好好沉下心思考。华为妥协，意味着它将成为附庸。我妥协，意味着我失去方向，前途渺茫。咬牙坚持又会如何呢？华为将在芯片问题解决后涅磐重生，而我也不至于被初三的一路荆棘所阻挡。

有压力才有动力，不妥协才有未来！面对这初三的压力，我该何去何从？这一刻，我有了答案。那就是——永不妥协，勇往直前！大树，必将在暴风雨过后，挺拔依旧，枝叶繁茂。

10  

“我”和我的祖国

   ——观《我和我的祖国》有感

高一（2）班 卢思羽

立国大事，鞠躬尽瘁。自中华人民共和国成立以来，中华民族自血泊中艰难站起。面对无数次冲撞而来的风雨雷电，我们的祖国在一次又一次接踵而至的灾难中坚强不屈地屹立着，庇佑我们华夏儿女走向一个又一个崭新又明亮的未来。

七个刻骨铭心的故事，无数个为国奉献的人。他们一肩扛起我们的家国，一次又一次风雨兼程，一次又一次奋起前行。

是前夜，为开国大典默默付出、辛勤奉献的技术工人，辛劳奋战在一线。拿起锅碗瓢盆尽自己最微弱的一份力的普通百姓，这是“我”，在微小处尽微薄力的我。

是相遇，是无名的科研工作者毅然决然留下的沉重背影。是为国奉献但不曾也不被允许留下姓名的“我”，背负着沉重的使命，探索从未走过的道路，那样年轻的“我”。为了国家的安全和崛起，为了科技的发展和腾飞，无数个年轻的“我”穿过黑暗，奋斗成斑白了两鬓的耄耋老人。这是“我”，隐姓埋名默默完成使命的我。

是夺冠，是无数次接球、发球、扣球下挥洒着青春的女战士。那一点一滴的汗水落在排球场绽成细微的一个水花，又一点一滴凝聚成我们的女排精神。我们的民族精神，我们的民族自信，在这一刻被统统点燃，沸腾整个中国。我们的人民需要这次胜利，我们的家国需要这次胜利，比任何人都需要。这是“我”，在女排精神感染下热泪盈眶攥紧了拳头的我。

是回归，无数个“我”、无数个平凡又普通的“我”，组成了我们的祖国。我们的民族经历一次又一次纷飞的战火，走向了崭新的时代。每一个平凡的“我”，造就了我们如今的盛世。多少个十年，不过弹指一挥间。平凡的“我”站在时代洪流中，见证我们的祖国一步一步愈发雄伟壮大。这是“我”，平凡却脚踏实地热爱祖国的我。

  星星之火，可以燎原。无数个“我”组成了我的祖国，我的祖国也庇佑了无数个“我”。如今的我们，身处于时代洪流的我们，必做一束光，和祖国同行前方的路。