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文章-声声吟唱扬古韵,朗朗诗词润童心

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声声吟唱扬古韵,朗朗诗词润童心




          20211023日,由广东省文化传播学会、广州市青少年发展基金会主办的“首届广东省幼儿园【班班唱•古诗吟唱】优质课例展演”活动在广州蓓蕾剧院举办,广东省委机关幼儿院教育实验课例《出塞》和合唱节目参与展演。







        


        

          我院纪韵老师执教的优质课例《出塞》,巧妙地将古诗词中的精神内涵、文化价值及艺术素养高度融合,开场以气势激昂的鼓声带领幼儿回到了古代战士戍守边关、壮烈出征的场景,通过生动的游戏化教学形式引导孩子们化身为小战士,层层递进,逐渐感受音乐和诗词中的雄浑、悲壮、豪迈之情,把《出塞》这首诗寥寥数语中所蕴含的丰富而复杂的情感传递到每一个孩子心中,更深更透彻地了解《出塞》这首诗的深远意境。

      


           最后,在孩子们自信豪迈地出征归来,高喊“必胜!必胜!”时,活动也达到了高潮,全场响起热烈的掌声。物转星移,在历史与未来跨时代相遇中,每个人心中似乎都有了一股肩负起时代责任担当的感觉。






       

           战旗挥舞,勇士集结;声声鼓点,激动人心,我院张韵老师、邓芷莹老师编排的表演《出塞》随着气势如虹的琵琶乐曲缓缓登场,省委幼大班孩子们就像一个个英勇的小战士,整装待发,坚决保卫祖国。乐曲飘扬,节奏更加紧凑,在孩子们铿锵有力的二声部合唱中,把昂扬的爱国情感推向高潮,深深地感染着现场每一位观众。








          

          潘虹院长引领课题组教师将中华优秀传统文化融入一日生活,以集体吟唱为切入点,采取“文化浸润式”的实践模式,开展“班班唱·古诗吟唱”活动。院长亲临一线指导老师,组织策划本次《出塞》展演活动。她表示:“一代人有一代人的风尚,一个时代有一个时代的担当。幼儿教育教学的内容、方法有很多,最可靠、最有效就是要遵循幼儿身心发展规律,就是要根植于中华优秀传统文化,从这块沃土中吸取营养。”


         

           辛勤耕耘,硕果累累。我院被广东青少年发展基金会授予“粤幼帮扶基金•爱心单位”牌匾,并荣获“优秀组织奖”,纪韵老师、张韵老师荣获“优秀指导奖”,36位小朋友荣获“优秀表演奖”。

           本次活动也得到了家长的大力支持,孩子们的成长和变化得到了家长的肯定和好评:

    何骏菲

    妈妈


    学校开展古诗诵读对孩子人格的养成和情操的陶冶起到了重要作用,孩子通过诵读经典诗文,学习兴趣得到了激发,也萌发了对文学和历史的浓厚兴趣。

    感谢省委幼组织的《出塞》古诗表演活动,非常创新且有意义!把古诗结合音乐表演,让孩子充分感受古诗之美,孩子为表演开展协作,很好的培养了团队精神和合作能力 。 


    魏馨逸

    妈妈

    肖定远

    妈妈


    9月开学至金秋10月,孩子回到家,隔三差五吟诵古诗。五岁是孩子记忆力最好,语言发展特别快的关键期,古诗恰是最好的学习媒介。幼儿园的专业总是如此恰到好处体现。

    自开展古诗吟唱活动以来,雅煊经常兴高采烈地吟唱出塞,手舞足蹈,陶醉其中。真心为省委幼点赞,以活泼生动的形式让孩子爱上古诗,体会传统文化之美。              


    徐雅煊

    妈妈


    张姚俊德

    爸爸


    参加省委幼的古诗吟唱,峻德积累了知识,培养了兴趣,树立了信心,开拓了眼界,收获了成长。在古诗的世界中感受意境、欣赏美景、领悟道理,终将成为峻德童年的美好回忆,并受益终生。

    自参加古诗吟唱以来,奇奇特别喜欢把古诗带进音乐里,跟着音乐唱出来,而且不同古诗选择不同的音乐和节奏吟唱。古诗吟唱这个活动举办的很好,增加了孩子们对中华文化的理解,使孩子们更加热爱中国文化。

                  


    高嘉奇

    爸爸


    朱文轩

    妈妈



    感谢院领导和老师们精心策划了班班唱古诗吟唱活动,体会到了古代战士保家卫国,出塞征战的爱国主义情怀,同时感受到了中华文化的魅力,平仄、韵律的美好。


     和诗以歌,和乐而诵,和乐而唱。

         【班班唱•古诗吟唱】正以“润物细无声”的美好方式引领孩子们探寻中华优秀传统文化的宝藏,愿每个孩子都能在干净、自然的吟唱中萌发爱国之情,培育文化自信。


    END

    文:徐群梅   莫贤巧

    图:李华龙  区嘉倩

    责编:张  韵


    以上内容来源于“中共广东省委机关幼儿院”公众号

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