文章-专家指导明方向 课程建设扎实行 ——华师大朱家雄教授走进杭运幼儿园

      朱教授一行随同闻园长参观了幼儿园环境和班级环境。从杭运琢玉课程引领下各班独具特色的主题环境创设、项目化班本活动的探索轨迹呈现，到公共游戏区、专用活动室的创设和材料投放，朱教授都一一察看并就其中的问题进行及时交流。

      朱教授和闻园长进行了深入沟通，详细了解办园理念、师资队伍建设等，充分肯定了闻园长扎实、稳健的管理特色，并对幼儿园环境处处渗透教育理念表示赞赏。

      基于幼儿园课程的园本化背景、来自三个幼儿园的园长对课程进行了详细的介绍，也针对课程实施的情况提出了困惑。

       闻燕萍：余杭区杭运幼儿园园长

       关键词：琢玉课程  可探可玩

      基于“心怀璞 育天成”的办园理念，琢玉课程力求培养有主见、乐分享、爱探索的未来小公民。通过主题活动园本化、亲自然探究性主题活动和班本项目活动内容的开展，让幼儿在探究、体验、发现中不断获得新经验的经历。

      王筱婷：余杭区苕溪幼儿园园长

      关键词：田园苕溪 自然生长课程  自主学习

      用生动有趣的案例阐述了“田园苕溪 自然生长”课程中“探秘家”田园主题、“小玩家”田园游戏、“小当家”田园生活、“冒险家”田园运动中的内容。重点介绍在主题活动园本化的过程中，除了基本的教学活动的优化调整，也增加了文学想象与创编。

     王丰珍：余杭区瓶窑第一幼儿园园长

     关键词：玩味童窑课程   省编课程园本化

     重点介绍了主题园本化实施的内容和实施路径，从多维辨析、增删调试这两方面扎实主题前审议，以滚动跟进的方式推动重点主题实施，以项目卷入的形式支持主题下深度学习以及提炼梳理不断积累课程实施资源。

      朱家雄教授在听取了大家的课程交流后，开展《知易行难》的讲座，用生动、有趣的案例，让我们体悟了教育的真正内涵。

      活动最后，区教育局学前教育科姚向凡科长对本次活动作简要总结，希望能借助此次良好契机和发展平台，遵循专家的引领，在专业发展道路上更加努力前行！