文章-美凯思 | 美凯思幼儿园的“看见儿童”之旅

张俊副教授给予我们关于教育的启示即“善育”始于“善待”。他关于区域活动的开展的讲话引发了我们对于“如何改进材料及玩法以支持幼儿获取进一步的学习经验？“这个问题的思考。

我们在会后重新反思审视我园户外的低结构材料，让老师们集思广益，如何用已有的材料创造出新的玩法，让孩子能够进一步获取新的经验。我们考虑很多低结构材料除了爬行，跨越等玩法外还能提供幼儿搭建的体验。让孩子在户外活动也能运用大肌肉技能以及认知技能去构建。更重要的是在孩子用物料探索是老师的责任是保证儿童安全的同时去保护幼儿的创造力，让“善育”始于“善待”。

美凯思幼儿园希望在学习先进思想的同时去形成自己的理解，打造自己的特色。在听完王水发副局长的发言后，我们更能理解看见儿童意味着要看见儿童的生活，看见儿童的课程，最终促进儿童的深度学习。美凯思幼儿园认为孩子需要更多新鲜的环境和外界信息去刺激他们的发展，而课堂其实可以不仅限于校园本身。我们的外出课程致力于让老师看见儿童的创造性，让家长看到生活的丰富性，让儿童看到世界的真实性和多样性。我们希望学校能成为一个平台，能教会孩子分享的快乐而不仅仅是服从的必要，去拓宽儿童的视野而不是限制儿童的自由。世界之大，等着你们去探索；生活之有趣，等着你们去发现！老师看见了儿童，而儿童也教会了老师去看见成人目光之所不及。