文章-不负“双减”好时光 创意作业展身手——莘松中学春申校区英语学科个性化作业展示

     六年级第二单元中学生们学习了保护环境的话题，六年级英语备课组引导学生从如何成为“地球之友”这一环保组织中的一员、如何进行有效地垃圾分类和如何倡导大家共同进行环保的生活这三个话题着手，将所学知识用精美的小报的形式展现出来，把绿色环保的理念渗透在生活和学习中。活动中不乏优秀的作品：

 七年级11班和12班在杨爱玲老师的带领下，创新地改编了课本中的阅读故事Ben’s accident，从改写剧本、确定演员到台词背诵、排练演出，学生们充分发挥想象力，呈现了精彩的演出。运用体验、实践、参与、合作和交流的学习方式，通过趣味内容的学习，能够激发和培养学生学习英语的兴趣，同时，以生动活泼的故事为依托，充分挖掘学生的潜能，使学生树立自信心，发展自主学习能力和合作精神。让我们来欣赏一下学生们精彩演出的剧照吧：

     七年级英语教材模块三围绕健康和饮食话题展开，同学们从这个主题入手制作了丰富多彩和富有创意的小报，可谓是学以致用。有些同学制作了关于如何培养良好的饮食习惯的宣传海报，还附上了生动可爱的插图，让观者一目了然赏心悦目。有些同学把如何成为一个健康的孩子写成了一篇完整的说明文，还用英语增添了很多生活中人们不容易注意到的细节，真是感叹孩子们的细心和用心。而美食节是学生们另一感兴趣的单元，这一单元我们了解了各个国家的美食，孩子们也接触到了不同地域和国家的文化。有些同学们向我们展示了异国美食图鉴，有些同学用照片把自己制作美食的过程记录下来，并配上了详细的英语解说，就像是在读着一本制作精良的美食食谱。教师们还根据教材中模块一的主题，向学生们推荐了相关的主题电影以供学生们鉴赏，学生们也纷纷写下了自己的观影心得，并交流分享。

     英语小报这种个性化作业形式可以把课内外知识有效地结合起来，给孩子们创造了尽可能多的实践机会，同时提高了学生英语知识综合运用水平。而且，英语小报的制作过程包含着学生学习、归纳和创新的过程，它可以激发学生学习的兴趣，也是学生智慧的结晶，对英语辅助教学起着积极的催化作用。

     为了丰富同学们的校园生活，增添孩子们的学习乐趣，八年级开展了英语课本剧编写、演绎活动。

     八年级英语教材的第六、第七单元的阅读话题是一篇有关Captain King和他的机组同伴由于迷路、食物耗尽而降落在一个无名星球上、遇到外星人的历险经历。这个科幻故事通过对星球环境、外星人Gork的初步介绍以及对 Captain King机智的人物形象塑造，激发学生了解未来和宇宙空间的兴趣，并引发学生讨论：当我们面对困难时，如何互帮互助、有智慧地最终走出困境。基于教材上这个有趣的科幻小故事，八年级每个班级的同学们分组后，在老师们的指导下设计并撰写了独一无二的英语剧本。同学们还发挥了自己的想象力，设计了属于自己小组的剧本封面，并在课本故事原有情节的基础上，增添了许多自己的奇思妙想和创新，为剧本故事情节的发展增光添彩，使得剧情更完整生动、引人入胜。

八（1）班：Fantastic Team

八（2）班：小潮Team

八（3）班：机灵小队

八（4）班：吉祥小队

八（5）班：皮皮虾，威猛joker

八（6）班：啊对对对，巴啦啦

八（7）班：OinkYun小组

八（8）班：Nobody小组

八（9）班：致远小队

八（10）班：小金人小队，沉世小队

八（11）班：高屹阳，杨晨钰

八（12）班：张俊扬，王圆依

八（13）班：谭仕桢

八（14）班：丁昕怡、张语含

     在剧本编写完成之后，八年级以各班级为单位，进行剧本的演绎展示，在director（导演）的带领下，组内成员各司其职，clothing costume design（服装设计）、stage design（舞台设计）、stage props（舞台道具）、music（音乐）和make-up（化妆）一应俱全，在narrator（旁白）的解说下，出演课本剧的同学绘声绘色、形象生动地演绎了自己编写的剧本。

八（1）班：王涵蕾，潘嘉侬，吴芯仪，蔡启承

八（2）班：龚逸朗，王梓萱，廖茗霏，叶愫娜

八（3）班：李孟麟，乔佳瑶，邵梦琦

八（4）班：吕东泽，管羽彤，陈怡然，赵泽宇，杨吉人

八（5）班：史昊翔，徐尉轩，李谓钊

八（6）班：曹家豪，殷悦，徐若城

八（7）班：何天赐，邓景瑞，应承一，崔瀚文

八（8）班：裘钧博，王玥菡，沈沁怡，周宇宸，沈靖轶

八（9）班：林莉妍，臧玉梦

八（10）班：顾米乐，黄弈皓，夏宸熙，盛炜尧，杨婉青，赵璐雅

八（11）班：张浩天，李济遥，王辰皓，刘美彤，苗洋

八（12）班：王诚愉，田润禾，许之洁，张竣皓，冀佳祺

八（13）班：潘心恬，李涵希

八（14）班：邵子隽，陈霄语，管伊伊，叶臻，黄憬瑶，罗子萱，谭夕颜，杨诗涵，尤茗，叶臻

八（2）班：小潮Team

八（3）班：奇梦小队

八（4）班：吉祥小队

八（5）班：威猛joker

八（6）班：话剧制片厂

八（7）班：OinkYun小组

八（8）班：Nobody小组

八（9）班：致远小队

八（10）班：小金人小队，阳光小队

八（11）班：加菲小队，Dreamy小队

八（12）班：布达佩斯小分队，Ninth小队

八（14）班：晨曦小队

     同学们通过这一次剧本设计的活动，收获颇丰：不仅更好地理解和掌握了课文，而且锻炼了学生们英语实际应用能力，更加强了班级同学间的团结协作精神。