揭秘沪上知名双语学校的真实就读体验，我们专访了3位上海家长

Johnny妈妈：我们学校的确是抓得比较紧。课业量很可观，除了文本作业，还有项目作业，每项作业是否准时递交都与最终成绩严格挂钩。每个孩子有“成长手册”和“反馈报告”。一开始，家长和孩子的确需要一段时间去适应。不过，学校的这套机制对培养孩子自主学习能力特别有帮助。

我儿子上6年级时，有一次因为忘交音乐作业，导致最终成绩史无前例地拿了个D。期初，孩子很郁闷懊悔，我也十分气愤。但慢慢地，随着我对这所学校更深入地了解，我开始明白老师们的良苦用心。

自我管理是一个人成功最重要的品质之一，老师、家长难道能盯你到高中、大学、甚至今后的工作吗？

在这里，老师会给你第二次机会，但不会给第三次。比如语文默写，如果第一次没默写好，老师会考虑让你再默一次，但这次的最高分只会设在90分，而不是100分。一方面让你有改进的空间，另一方面也是让你吸取这个教训。同时，老师也会提醒家长不要试图帮孩子改作业，孩子题目做错了就要自己承担后果。

渐渐地，我惊喜地发现孩子真的变成了“全自动娃”，独立性强了，我与他的亲子关系也更加融洽，真正做到“母慈子孝”，而非“鸡飞狗跳”。

虽然学校不鼓励家长“陪读”，但家校沟通这块做得很不错。每个月有月报，让我们很清楚地看到孩子哪些地方做得好，哪些地方还需改进。除了家长会，家长有什么问题都可以随时约任何学科的中外教老师面对面交流。

Jeremy妈妈：当初择校时，我最大的考察点就是这所学校如何平衡和践行双语教学。毕竟，同样打着“双语”的名号，学校与学校间的师资配比、课程设计等都可能相差甚远。

在我儿子的学校，中外教比例基本是1:1。每个班都有中、外两名班主任，学生随时都可能需要用英语进行沟通。在这种浸润式的环境中，孩子的英语能力提高得很快。

除了英语课，科学、社会科学、体育、艺术、音乐等课程都由外教，或是中外教轮流授课。数学每周都有一节英文数学课。所以，我儿子和他的同学不仅积累了大量的英语词汇量，思考问题也会从中西方两种角度出发，比我们大人想得还广还深。

学校的中外教是共同备课的，把不同教材中相同的内容提取出来，融合成不同的授课形式。这样学生学起来不枯燥，但又反复巩固了知识点。

Candy妈妈：的确，有件事令我印象很深。我女儿1-3年级分别学了埃及、希腊和罗马的历史。三年级暑假我带她去纽约大都会博物馆时，她兴奋地到处找埃及、希腊、罗马的神像，比我看得还投入！在陪伴孩子学习的过程中，我们家长也学到了许多新知识！

Jeremy妈妈：在我们学校，项目制是贯穿各学科的学习方式。不要求你死记硬背知识点，但要会用知识解决问题，还要能用演讲、PPT、视频等方式解释出来。这种学习模式，让孩子们都变被动输入为主动输出，“逼”着自己去查资料、写报告。

同时，项目制还讲究团队合作。一个小组共同探究一个主题，完成一份项目报告，那其中肯定有分工、有领导、有配合，如何让团队合作融洽，发挥出最大的优势，也成了每个孩子需要学习和思考的成长课题。

我儿子二年级时，他们全班同学要一起搭建一座城市，每个人负责一个建筑物，然后把全班的建筑拼在一起，就成了一座繁华的城市。孩子们兴奋地分工，回来用热熔枪等工具制作手工，最终集体呈现的作品效果十分震撼，大家都为这个集体创作感到开心和骄傲！

Johnny妈妈：是的，项目制学习真的很锻炼人。到了初中你会发现，7-8年级的学生居然个个都是非常棒的视频剪辑手，能轻松玩转各种视频剪辑软件！这种自主学习新东西的能力，正是能让他们受益一生的品质。

Johnny妈妈：我不是个很鸡血的妈妈，不管成绩如何，我希望我的孩子能成长为一个自信、阳光、有爱心的人。我们学校非常注重体育。在各种体育课后课、学院比赛中，孩子不仅身体素质得到了锻炼，团队合作和集体荣誉感也被培养得很好。

我儿子是赛艇队的4号位舵手，这个位置主要是负责把握船的航行方向，需要不停地观察周围情况，不像其他位置的选手那样可以尽情享受奋力划船的快感。但我儿子明白，一个团队不能全是领导者，势必要有更多的奉献者，他愿意为团队出一份力，哪怕自己不是焦点。

但同时，这3年初中生涯又培养了他的勇敢和自信心。从6年级的不敢竞选学生会，到7年级落选，再到8年级成功竞选上学生会副主席，他变得越来越勇于挑战自我。

此外，学校定期会组织慈善义卖、慈善乐跑等公益活动。孩子们变得越来越有爱心和担当。而且，通过各种公益活动，也锻炼了他们的组织和沟通能力。有善良的心，也有助人的能力，正是我希望他具备的品质。

Jeremy妈妈：幼升小择校时，我看了许多学校，也拿到了好几个offer。但这里最打动我和儿子的一点就是学校的“阳光30分钟”。我们大人在职场拼搏多年，可能不难发现，能发展得好走得远的人不仅要能力强，更要身体素质好。而且，户外体育锻炼对于孩子的智力发育也很重要，所以我一定要选一所重视体育，尊重和保证运动时间的学校。

我儿子现在在羽毛球俱乐部，带他们的教练是羽毛球世界冠军。我觉得这个资源真的非常难得，也很庆幸当初选择了这里。

Johnny妈妈：的确是会考虑的，虽然我儿子是初中才入读的，但他有非常多的同学都是一路从小学、甚至幼儿园升上来。因为我们学校所在的集团有幼儿园、小学、初中、高中，虽然现在摇号了，但相当大一部分学生还是可以升入对应的初中，后续也可以选择就读集团内高中。我最欣赏学校的一点就是，它一定程度上把小学和初中打通了，营造出“老带新”的大家庭氛围。

我儿子是学校的管弦乐副首席，有时候他们初中生会去教小学的弟弟妹妹拉琴，他告诉我说想起了自己小时候刚开始练琴的样子。又比如科学展示周，初中部会给小学部讲解数学、科学等知识，弟弟妹妹们有了学习的榜样，哥哥姐姐也变得更有爱心和耐心。这份爱的教育，是现在大部分家庭，尤其是独生子女家庭很难实现的。

同时，作为初中家长，我对于升学成绩肯定是看中的。集团高中去年有了第一批毕业生，有学生录取了剑桥大学，也有录取美国TOP30名校的。这给了我们初中家长很大的鼓舞和希望，我们觉得在这里是能够看到未来的。

看了这三位妈妈的分享，你是不是很好奇她们到底在说哪所学校呢？现在揭晓谜底，就是沪上大热门——万科旗下的浦东新区民办万科学校（Jeremy就读）和闵行区万科双语学校（Johnny和Candy就读）！

两所学校都有小学部、初中部，各自还有配套的民办幼儿园及国际高中，可以说是16年学习生涯全打通~

如果你与上面三位妈妈有着相似的教育理念，希望孩子受到“全人教育”，具备双语能力和国际视野，不妨向两所学校的招生老师做进一步咨询吧！