文章-【第215期】【澄心抗疫特别报道】不一样的角度看疫情——上海市澄衷初级中学抗击新冠疫情特别报道之三
【第215期】【澄心抗疫特别报道】不一样的角度看疫情——上海市澄衷初级中学抗击新冠疫情特别报道之三

三月正是草长莺飞、万物复苏的时节。根据疫情防控的相关部署,为确保广大师生的安全和健康,3月12日起,本市中小学全部调整为线上教学。开学不到一个月的同学们又一次开启了居家线上学习生活,我立刻启动了在以往持续的疫情中已积累了丰富线上经验的教学小分队。
为确保每位同学和家长都能及时接收到线上教学的通知,我们决定在统一家长会前先召开一次小分队线上会议。
小分队成员围绕接下来的线上教学展开讨论,预设同学们线上教学的需求、设备的使用等问题商讨解决方案,并明确了各自的分工,“雅妮,你负责每天的作业公示和提醒;丽华,你负责各课代表的课堂点名汇总;丽丽,你负责各科作业收缴情况的汇总;丁蓉你负责每天的体温检测…… ”小分队成员各司其职,认真完成自己的岗位工作并将计划方案一一成文。我们初二2班的四个小组在班主任、任课老师和班委的领导下,都竭尽所能、想方设法保障在线教育教学质量,力求让每位学生在线如在校、见屏如见面。
(第一小组活动如上图所示)
(第二小组活动如上图所示)
(第三小组活动如上图所示)
(第四小组活动如上图所示)
班委是和同学们最亲近的一群人,他们在自己学习和班级管理工作之外,还时刻关心着各自小组的成员们。我们班委组建起学生群、工作群,当上群主,每一项防疫要点都反复叮嘱全班同学做好,每一个学校工作安排都要及时悉心和学生讲解;在全市健康筛查期间,我们班级有学生因家长参加一线战“疫”或封控在单位而独自在家,有些独居学生食品储备不足,我们的班委一个个打电话询问情况给予安慰和鼓励;一有特殊情况马上告知班主任一起想办法一起联系居委,他们通过云班会、班级小活动把同学们聚在一起,让他们即使分隔在各地,也能够感受到班集体的温暖。一张张学生健康状况、防疫情况、困难学生情况的统计表,一篇篇传递正能量的宣传推文,一系列的线上活动,充实着同学们的每一天,也让同学们紧紧相连。
郝丽华 中队主席
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线上教育教学的生活在不知不觉中过去了一个月,课堂学习、居家锻炼、家务劳动、小组学习……教学活动充实丰富,我们班委面对各类突发情况也能沉着应对。
在这一个月的时间里,我们进行了不少活动,都非常井然有序,这是由于我们开展的四个学习小组,在同学们的学习和生活上给予关心与帮助,更能有效地开展各类线上学习与活动。每日各组的组长都会对于当天上午和下午各个学科中 组员的表现给予评价总结,同时会定期组织小组活动,带领组员一同复习巩固课上所讲的重点难点 预习新的知识考点,特别对于即将进行中考的历史学科做出了详细规划,由于学校安排了历史的期中考试,每个组也在考前将世界史的一二册进行了回顾,大家各抒己见分享着自己的观点。
在这次历史期中考里,我们班委拟定了考试承诺书,保证每位同学做到独立完成试卷,遵守考试规则。我认为承诺书是线上教学的保障书,它所承载的不仅是同学们对网课的学习态度,更是同学们诚信价值观的体现和对老师辛勤付出的的感谢,同时提高了同学们的自控能力,家长们十分配合线上教育教学的工作,配合老师一同监考。在成绩出来后,组长立刻召开了会议,就本次考试展开讨论,做出了下阶段的计划。同时班委和组长也单独与没考好的同学进行联系,了解具体情况是否有哪些困难,并且各小组也开会做了总结,对于两个月后的中考下了明确的目标,制定了接下来的计划,由专门的同学负责带着大家一起回顾以往的知识,大家群策群力 共同努力着。我们的小组活动不仅限于学习,在生活上也给同学们提供疏导与帮助。
小Z同学(化名):引导同学们正确面对疫情
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在疫情期间,我不幸感染了新冠,但是我积极面对,多多喝水,病情也逐渐变好。在疫情开始的时候,我的小组成员都怕感染新冠病毒而被拉去方舱而焦虑,所以我把方舱中的生活告诉了他们,把自己最积极的一面展现给组员们。 在疫情间,保证一定的抵抗力也很重要,为了保证自身的抵抗力,我还会要求组员们去锻炼,现在,我们组的成员已有许多都开始居家锻炼,其中的一名组员已经瘦了不少,我也会继续锻炼。只要我们积极面对疫情,一切都会变好。
董琪:为组员开展心理辅导工作
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我们组的组员小A同学(化名)不幸感染上了奥密克戎病毒。当我第一时间听到这个消息之后立马去安慰她,我说人生难熬的苦,都是向上的路,如果可以,谁都愿意一生平安喜乐,但人生总有起起落落,谁都会遇上不可控的艰难。不畏不惧,勇敢地闯过去,你才有机会变得更好。每天我都会去询问小A同学今天一天身体怎么样了,并开导他安慰他。在学习方面,我一直帮助着他,回答他不懂的题目,在小A同学由于各种原因无法上课时,我也会在课后去帮他补习。同学之间的相互关心鼓励,精神上的陪伴总是那么温暖,以自身为例的引导、细致体贴的提醒在帮助着每位同学度过难关。
胡雅静:小组活动不仅是学习,更是生活
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我们第四小组在网课期间表现都十分不错,每个人都在自己擅长领域闪闪发光,很乐于帮助同学,主讲同学都十分负责,大家也会积极呼应。我们组的缪亚婧父母都去了方仓,在我的沟通鼓励后,她一个人在家坚持上每节网课和小组活动,在对父母担心想念的情况下也没能阻止她努力学习,期中考试中也取得优秀成绩,大家都为她骄傲。对于这次疫情有好有坏,希望同学们都能努力学习弯道超车而不是躺平抱怨,愿生活在疫情漩涡下的上海早日走出。
丁蓉:疫情间的温暖
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由于一直需要康复治疗所以我总是会缺席很多的课,但是每次的小组活动都会帮我查漏补缺,温暖的学习气氛让我如沐春风,忘记了病痛与疫情。每周五的班会班干部会总结一周的情况,向家长反映同学们一周的上课情况及出勤情况,会在需要纠正的地方单独私信同学和家长,值得表扬的地方也会夸奖。我很高兴能够在这个班级里和同学们一起学习,我也非常的感谢能够在这段期间照顾我的老师同学,很感谢能够在这个学习小组和同学们一起学习,这让我感到这个班级是多么的温暖和温馨。
井上丽、马绍杰:学习规范小区管理,完善学习小组分工
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在防疫期间 我们发现,疫情防控到位的小区里,居委会及时做好隔离,消杀,核酸与抗原的材料分配工作的安排,总是第一时间做出反应,提醒居民做好防护措施,要求核酸与抗原必须准时准点全部完成,严格管理小区内的人流走动,志愿者分工协作,有序地为封控在家居民运输物资,组织安排核酸与抗原的队伍,做好心理疏导的工作,居民严格服从安排,积极作好防。从街道到居委会到楼组长,层层安排有序进行,管理的制度准确落实,为居民服务,保障人身安全,为居民提供安心合适的环境。而疫情防控不到位的小区通常居委会没有及时进行安排,反之,推卸责任随意处理楼内感染者,阳性患者在被发现后没被及时接走,随意活动,造成防疫失控。综上外加物资运输不到位,引起居民们的大量不满,使得小区内秩序紊乱,一发不可收拾。
我们把这一情况反映给班委,班委针对居委会不同的应对措施召开了班会。班委表示,班级就是一个小型的社区,班委就是街道,小组就是居委,组员就是居民。所以一个好的班级,从班委到学习小组,也应该是层层管理,责任到位。作为班委和组长,我们不仅要关注好同学们的学习情况,更要及时关注大家都身心健康。尤其在如今的特殊时期,我们更应该做好大家的心理疏导工作,做到学习防疫两手抓。同时,为同学们提供服务与帮助,是我们应尽的责任,我们要共同发展共同进步,一起努力认真地将生活变得更美好。
许文博、朱雅妮:不一样的志愿服务
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封控在家,最感触的就是团购这件事。开始时,看着许多小区的业主开始团菜,解决部分独居老人和准备不充分的家庭燃眉之急。但是随着居家隔离时间延长,有些居民团起了可乐,汉堡等许多并不是生活中必须的物品,而这些物品需要大白和志愿者分配好送到隔离的居民家中时,看到大汗淋漓的志愿者们时,我们很焦急,为此我们提议我们班级召开一次班会,号召大家积极响应 “非刚需不团”。大家都写下了承诺书,得到了家长们的认可和支持。通过这次班会我们感到志愿者们的不容易,更让我们懂得了作为班干部就应该像志愿者一样,我们给同学们的服务绝不是一次性的,更不是三分钟热度,⽽是时时刻刻将奉献与服务融⼊⽇常⽣活中,将爱⼼与⾏动融⼊平时的育人⼯作中。这种坚持与传递,才是志愿服务真正带给我们的,也是它应该带给我们的。
封控期间我们有些家长积极加入防疫第一线,成为了社区志愿者,为此我们也召开了一次班会,让大家一起分享身边的美。在分享中大家得知有的家长做了志愿者,有的家长做了团长,他们除了要照顾我们的饮食起居外,还要肩负起整个小区的抗疫任务。大家身受感动。表示一定好好照顾自己,努力学习,不增加妈妈爸爸的负担,在家里也帮家长做力所能及的家务。一家人一条心,一起积极防疫。我们的班主任老师也是这次抗议中的一名志愿者,她每天坚持对楼道进行消杀,分发各种物资,提醒邻居完成抗原并拍照上传。通过这次班会,我们得知班里有部分家长和老师在防疫期间,为爱发电,为小区贡献着自己的一份力量。老师和家长用行动告诉我们爱的意义在于赋予这个世界美好,要悄悄在自己的领域发光发热,温暖别人。根着心中的光,悄悄拔尖,惊艳所有人。心里藏着小星星,生活才能亮晶晶。每天努力生活,帮助有困难的人,内外兼修这就够了。
真正关心你的人,是在你最无助的时候带给你力量,给你鼓励,陪伴在你身边的那束光。没有逃避,不会退让。
在这个特殊的2022,有人挺身而出,有人逆流而上,有人保持善良和坦荡。我们每个人都是一个光点,将彼此的爱汇聚成光芒,继而折射出爱的力量。共克时艰,带着爱携手同行。
希望我们都能有正确的世界观,价值观,人生观。人生在世,三观正,明是非很重要。不随意评价他人,也是一种善良。活在这个世界上,谁都不容易。希望我们都跟着心里的那束光,努力让自己在自己的舞台发光发热,成为自己的一束光。悄悄拔尖,惊艳所有人。
供稿:孙雪静及初二2班班委
图片:孙雪静及初二2班班委
编辑:季家倚
审稿:苏 菁
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