2025年上海市又一竞赛决赛顺利落幕！快来看看获奖名单！

“我国宪法规定，中央军事委员会领导全国武装力量”“十四届全国人大常委会第十八次会议经表决，将10月25日设立为台湾光复纪念日”……贴近时代脉搏、时变时新是“新沪杯”竞赛始终坚持的另一大特色，今年的竞赛试题主要内容涉及习近平法治思想、宪法、基本法律以及与青少年学生健康成长密切相关的法律法规。11月1日实施的《中华人民共和国法治宣传教育法》、新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》等内容，也纳入考查范围，便于学生及时掌握最新法治内容。

“其实看到国防教育这个题目时，我脑子里闪过的第一反应是‘义务’，但越想越紧张，总怕自己记混了权利和义务的边界，最后没敢选‘接受国防教育是中华人民共和国公民的义务而不是权利’这个选项，最终丢了分。”回忆起决赛的过程，来自上海市徐汇区上汇实验学校七年级的张子珺语气里带着一丝遗憾，却更多了几分成熟。这是自己的学校第一次晋级“新沪杯”的决赛，赛场的紧张氛围让这个平日里沉稳的女孩暂时乱了阵脚，但这场“小失利”也成了她珍贵的成长馈赠。

来自上海市民办新复兴初级中学九年级的张程凯此前已斩获“新沪杯”初中组复赛的第一名，接下来他还将作为上海市代表队成员，出征第十届全国学生“学宪法·讲宪法”活动全国总决赛团队法治素养比赛。现场，张程凯在抢答题环节表现亮眼，尤其是一道判断改错题：“今年是新疆维吾尔自治区成立70周年、西藏自治区成立60周年。根据我国宪法，自治区人民政府主席由少数民族的公民担任。”他不仅作出了判断，还给出了正确说法：根据宪法，自治区人民政府主席由实行区域自治的民族的公民担任。学校最终也拿下参赛以来的第十个冠军。

面对众多的法律条文，不少同学面临记忆难题。对此，君合律师事务所上海分所副主任、东方大律师黄荣楠在点评中给出了应对技巧。他表示，学习法律知识，无需死记硬背全部条文，可从两个角度思考：一是 “这条法律合理吗”，结合生活实际判断条文背后的逻辑初衷；二是 “这条法律公平吗”，从权利义务对等、各方利益平衡的角度理解法律规定。这两个思考维度能帮助同学们更深刻地把握法律精神，而非机械记忆条文内容。

是竞赛，更是普法课堂

同学们能在“新沪杯”竞赛活动中成长，离不开学校支持和老师的帮助。上海市民办新复兴初级中学两位校领导来到比赛现场，为同学们加油鼓劲。比赛结束时，学校指导老师沈春梅代表获奖教师上台发言：“自从带队以来，我看到历届参赛学生在法治道路上不断成长，许多人已在相关领域扎根发展，充分体现出这个活动的长期价值与教育意义。”

颁奖仪式上，上海市教委二级巡视员郁能文在总结讲话中对同学们表现出的法治素养给予了高度赞扬：“你们通过多轮比赛取得了优异的成绩，这是对于接下来的国家宪法日和宪法宣传周最好的献礼。比赛只是手段，普法才是我们的目的，希望大家通过自己的学习和实践，将宪法法律知识和习近平法治思想传播到身边的每一个人。”

2025年上海市“新沪杯”中学生宪法法律知识竞赛由市教卫工作党委、市教委、市司法局、市法宣办主办，上海教育报刊总社、虹口区教育局、虹口区司法局、虹口区法宣办承办，上海中学生报协办。活动自今年上半年启动，经各区初赛，来自全市74所初高中学校和中职学校的代表队参加了5月举行的全市复赛。经过角逐，初中、高中各6支学校代表队，中职8支学校代表队跻身决赛。

同时，根据青少年法治宣传教育活动“线上线下共同发展”的要求，“新沪杯”中学生宪法法律知识竞赛的网络答题部分已整体纳入教育部全国学生“宪法卫士”学习竞答活动。截至目前，全市大中小学生积极参加教育部全国学生“宪法卫士”网上学习竞答，参与学生超过39万，参与率位居全国前列，受到了教育部的书面表扬，真正实现了宪法宣传“线上线下共同发展”的良好效果。

此外，市教卫工作党委、市教委还配套开展了“尚法杯”大学生法治辩论邀请赛、全市中学生习近平法治思想专题征文等活动，目前正组队备战全国学生“学宪法·讲宪法”活动全国总决赛。