择校怎么选？站在未来看现在，这所学校是如何因材施教培养“未来型人才”？

2023年上海幼升小、小升初即将来临，给孩子选择一所什么样的学校、什么样的教育成为了近期家长群的热门话题。

我们给孩子选择的教育能跟得上社会的发展吗？为孩子们培养的能力在20年之后具有竞争力吗？未来社会需要什么样的人才？这些也都成为家长需要考虑的问题。

我们先来看两组数据：

①现在社会上的工作岗位，20年之后，有47%将会消失，可能有一半的人将面临失业；

②20年之后，可能有65%的岗位是我们现在不知道的即将形成的新兴职业。

社会在加速进步，也在不断变化，面对不同的机遇和挑战，站在未来看现在，这给教育工作者和家长提出了新的课题。如果再按照多年前的人才培养标准肯定行不通。上海有这样一所创办23年的老牌民办一贯制学校，秉持着“为每个孩子找到合适的发展之路”的教育理想，从国家课程到国际课程，为数以千计“未来人才”教育赋能。

未来教育，未来人才，既尊重孩子的个性化发展，也注重综合能力的培养。金苹果学校非常重视孩子素质教育，不仅成绩要好，综合素质方方面面都要强，“培养孩子的全面发展人”。

这所学校到底有什么特别之处？给家长和孩子带去了什么样的教育资源？今天，让我们走进一所K12学校，看看“金苹果”是如何因材施教培养“未来型人才”的？

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上海市民办金苹果学校是2000年由亚龙集团兴办的一所集幼儿园、小学部、初中部、高中部和国际部于一体的现代化寄宿制学校。学校坚持以“责任、大气、卓越”作为核心价值观，以“尊重差异，构建适合学生的教育”作为办学理念，以办成一所“个性强、特色优、国际化程度高”的品牌学校为办学目标。

金苹果学校非常重视孩子素质教育，不仅成绩要好，综合素质方方面面都要强，“培养孩子的全面发展人”。基础课程重视学科知识学习、特色课程走在改革前列、第二课程培养孩子丰富的兴趣特长。

至今已经有多届毕业生，近几年亮眼的升学成绩是最客观的办学结果证明。

一个莘莘学子的成才，肯定少不了良好的学习环境、高规格的硬件设施、妥帖后勤保障。

金苹果学校经过 22 年的发展，已经沉淀了一大批专业的优秀教师，也是在民办学校教育界最有影响的一批。

教师基本以中青年为主，充满活力，15-20%的老教师，50%-60%是中青年教师，20%左右的年轻教师。其中高级教师约占 60%，中级教师约 20%，约有 50%的教师都持有双语教学证书。其他教师的专业程度也是非常高的，所以形成了一批个性化程度强、专业化程度高的师资队伍。

“孩子就像玫瑰的花蕾，有不同的花期，最后开的花，与最早开的花一样美丽”，这是金苹果学校育人的态度，尊重每个孩子的个性化发展。

为此，各学部搭建起对孩子不同阶段的教学培养体系，注重学生对知识的运用和个人的综合素质养成，以适应现代社会多元化评价体系。

小学部重视五个方面的培养：

中学部的学生毕业时将会获得三张证书，分别是成绩证书、体能证书和双语演讲证书。并且着重培养每一位学生的领导能力，同时高中学生在此基础上做个性化的职业规划和升学指导。

金苹果还通过整合优质教学资源，以国家课程为主导，以校本课程为基础，充分尊重学生的个体差异，开设富有特色的“多元课堂”。分别是科学素养、人文素养和艺体素养。

艺术中心成立于2015年，师资均来自于各大音乐学院及师范院校音乐系。中心共开设六大类艺术课程分别为：钢琴、管乐、舞蹈、民乐、美术和机器人。其中器乐类每年参加上海音乐学院社会等级考试通过率为95%以上。

2018年，为配合校园体育文化建设，全面发展学生的身体素质，学校成立了体育俱乐部。体育拓展课程包括少儿跆拳道、少儿篮球、少儿足球、少儿体适能、少儿搏击、少儿柔道、拉丁舞、健身操、有氧搏击、尊巴、燃脂搏击、普拉提、TABATA、HIIT、瑜伽等等。

学校科学课程引进了全球科学教育的领导品牌Mad Science神奇科学，内容丰富多彩，参与性、互动性、趣味性强。

金苹果校长说

王海瑛

Wang Haiying

上海金苹果学校小学部校长

“中国好课堂”课改专家、“苹果课堂”奠基人之一、中国教师报课改专家、上海市“我心目中的好老师”、上海市优秀班主任、优秀女工委员等称号、上海市优秀共产党员。多次荣获全国、市级学生作文辅导奖项。

从教32年，有丰富的教学经验、班级管理经验及学部管理经验，尤其是在课改方面，成绩斐然，创新课程，始终如一“唤醒课堂”践行者。 

目前学校已开放2023幼升小参观，

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