文章-官宣!上海这所复旦系学校初中部今年9月建成启用!
官宣!上海这所复旦系学校初中部今年9月建成启用!
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- 核心内容:好消息!近日,复旦大学基础教育官微发布复旦大学、闵行区领导走访复旦大学附属闵行实验学校调研,推进复旦大学附属闵行实验学校初中部校区建设和启用工作。
- 文章来源:上哪学,发布时间:2026-07-30。
好消息!近日,复旦大学基础教育官微发布复旦大学、闵行区领导走访复旦大学附属闵行实验学校调研,推进复旦大学附属闵行实验学校初中部校区建设和启用工作。文中明确:复旦大学附属闵行实验学校初中部将于今年9月建成启用!
复旦大学附属闵行实验学校是复旦大学与闵行区共建共管的九年一贯制学校,学校背靠复旦,资源共享,自开办以来就备受关注。
学校在2020年首招小学新生,2021年开始初中部招生,但因为当时初中部校址暂未建设完成,前几年都是在小学部校区过渡(小学部位于闵行区梅陇西路1566号),今年9月将回到自己的初中部校址!初中部位于闵行区高兴东路9号。
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复旦大学附属闵行实验学校是复旦大学与闵行区人民政府共建共管的九年一贯制公办学校。在2019年的签约仪式上,复旦大学曾经表示:该校的办学理念、培养标准、办学水平与复旦二附校、复旦大学附属徐汇实验学校保持相当。
学校传承复旦博雅教育之思想,秉承复旦大学“博学而笃志,切问而近思”的校训,营造“文明、健康、团结、奋发”的校风、“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,以学生发展为本,发扬追求卓越的进取精神,重基础、重能力、重创新和重个性,培养具有爱国情怀、人文素养、科学精神、宽广视野、探究能力的小复旦人。
学校整体规模为54个班级,分小学、初中两个校区,其中小学部校区位于梅陇西路1566号,占地面积为20463平方米、建筑面积约17120平方米,设计办学规模为30个班级。
初中部校区通过现代设计语言重构拱廊、庭院等经典空间意象,营造出兼具人文底蕴与开放精神的学术环境。校园空间以“学术聚落”为概念,通过多层次庭院体系激活交流与探索空间,而错落的平台与屋顶农场及花房则成为开放创新的实践场域。
初中部校园图
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小学部校园图
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课程体系融合 “复旦基因 + 闵行特色”,在国家基础型课程的基础上,开展校本课程:具有复旦特质的博雅课程以及具有学校文化特色的“慧生活·绘成长”LIFE多维生命教育课程。
复旦特质的博雅课程是指在基础教育领域贯彻复旦通识教育观,依托百年复旦,探究中华传统文化课程、双语戏剧表演课程、艺术课程、博物馆课程、“我是复旦人”课程、研学行走课程等。
学校开展古诗词赏析与吟诵课程、探究二十四节气中有关物候特点、习俗(食俗)、农耕文化、经典古诗等传统文化。
学校开设二外启蒙课,通过多样化的教学活动培养学生学习兴趣,学会简单的法语、日语、德语对话,体会并了解不同国家风情习俗和文化差异,启蒙国际视野。
学校建有种植暖棚-光华苑,开辟了12块室外种植苗圃。在此基础上,开设“一米园艺-暖棚种植”及“班级小菜园”探究课,让学生体验蔬菜从种植到采摘、烹饪、品尝的整个过程,提高学生动手实践能力,提升创新素养。
学校在相辉楼四楼设有一个无人机科创中心,开设以“中国机长说民航”为主,结合无人机相关知识构建的“航空·无人机”课程。通过知识讲解与动手操作相结合的教学方式,寓教于乐,激发学生学习兴趣。科创中心中还设有3D打印、创意电路、趣味编程、魔方等拓展活动课,让更多的孩子能了解科技,热爱科技。
校长:田凌晖,复旦大学高等教育研究所副研究员,教育学博士,入选“上海市浦江人才计划”,主要从事教育政策、教与学质量评价、教师专业胜任力等方面的研究。兼任上海市教委创办的《上海教师》编委会成员。主持教育部人文社会科学项目、上海市哲学社会科学规划课题,上海市教育科学规划等多项省部级课题。近年来,负责复旦大学教育硕士项目的建设,带领团队基于教师教育的扎实研究,创新了综合性研究型大学办教师教育的模式。
教师团队由来自闵行、徐汇、长宁、杨浦、松江、奉贤等多名优秀教师组成,目前教师整体结构合理,年龄层次丰富,成熟教师有经验,青年教师有特色,人人有本领,总体师资力量雄厚。
截至2026年4月,学校专职教师人数79人,中级以上占比44.30%。学校重视师资队伍建设,开展师徒带教、新进教师展示课、校骨干教师评选、青年教师教学大奖赛等活动,做到引育并举。
一、招生范围
学区范围:上海阳城(罗锦路888弄)、未名园(莲花南路588弄)、两湾新苑(莘朱路718弄)、金辉海上铭著(莘朱路698弄)、梅香苑(莘朱路820弄、伟业路780弄)
三、招生计划
复旦大学附属闵行实验学校(以下简称“复旦闵行实验”)2026年招生计划数为6个班(其中,学区范围内招生计划数为3个班)。
四、招生及统筹方法
依据今年的招生情况,复旦闵行实验学区范围内按类依次接收以下类别适龄儿童入学。报名人数若超过我校学区范围招生计划数,将实行区域内统筹。
第1类:本学区户籍地(户主为直系亲属或本人)与居住地(产权人为直系亲属或本人,且全部或共同共有)一致的适龄儿童。当学生报名人数不超过我校学区范围招生计划数时,全部接纳;当报名人数超过我校学区范围招生计划数时,按照适龄儿童户籍迁入时间先后排序安排入学,超出部分实行区域范围内校际间统筹。
复旦闵行实验招生划片范围内动迁安置的原住民,凭原行政村户籍证明、动迁安置协议等材料,参照上述执行。
第2类:本市非本学区户籍持本学区房产证(产权人是父母或本人,且全部或共同共有)的适龄儿童。在安排完成第1类规定情况入学后,当报名人数未超过我校学区范围招生计划数时,全部接纳;若超过我校学区范围招生计划数时,此类学生全部由区教育行政部门统筹安排入学。
第3类:非本市户籍持本学区房产证(产权人为父母或本人,且全部或共同共有);父母一方持有效期内《上海市居住证》且积分达标的同住适龄儿童,居住证与房产证地址一致。在安排完成第1、2类规定情况入学后,当报名人数未超过我校学区范围招生计划数时,全部接纳;若超过我校学区范围招生计划数时,此类学生全部由区教育行政部门统筹安排入学。
第4类:非本市户籍持本学区房产证(产权人为父母或本人,且全部或共同共有)、父母一方持有效期内《上海市居住证》且积分未达标的同住适龄儿童,居住证与房产证地址一致,在安排完成第1、2、3类规定情况入学后,当报名人数未超过我校学区范围招生计划数时,全部接纳;若超过我校学区范围招生计划数时,此类学生全部由区教育行政部门统筹安排入学。
五、重要情况说明
根据“上海市义务教育入学报名系统”数据显示,今年符合复旦闵行实验入学条件适龄儿童报名人数已超过学校学区范围招生计划数,按照适龄儿童户籍迁入时间先后排序安排入学,超出部分由区教育行政部门统筹安排入学。
1.以上对学生入学资质认定,均须符合《关于2026年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见》文件精神。
2.若适龄儿童在复旦闵行实验学区范围内变更过户籍,则可按照最初的迁户时间作为依据。若适龄新生户籍曾经迁出复旦闵行实验学区范围,之后又迁回本学区,则按其最终迁入学区的时间为依据。
3.学校实施每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会(多胞胎、二孩、三孩除外)。五年内已有适龄儿童入学的,由闵行区教育局统筹安排入学。
4.参加民办学校摇号未被民办录取的学区范围内适龄儿童,按照“本区户籍人户一致优先、同类排序靠后”的原则,根据上述方法依次按类接收。
5.自2023学年招生起,对于动迁类住房且已经办理了房屋产权或者其他情形可以办理户籍迁入的学生,务必尽快将学生户籍迁入,否则将自行承担相应后果。
6.区域统筹分组及相关安排
根据《2026年闵行区义务教育阶段招生入学关于本市户籍“人户分离”、区域统筹及港澳台等适龄儿童、学生入学工作实施细则》要求,统筹分组情况为:复旦闵行实验(小学部)、罗阳小学为一组;
7.本通告将由闵行区教育局审核通过后予以公示。
一、招生计划
招生计划数6个班(其中,学区范围内招生计划数为3个班)。
九年一贯制公办学校的小学毕业生原则上直接升入本校初中部就读,若有剩余学额按统一规定招生。
二、招生划片范围
上海阳城(罗锦路888弄)、未名园(莲花南路588弄)、两湾新苑(莘朱路718弄)、金辉海上铭著(莘朱路698弄)、梅香苑(莘朱路820弄、伟业路780弄)。
三、招生对象
2026年符合复旦闵行实验入学条件的六年级新生。
四、招生及统筹方法
依据《关于2026年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》,九年一贯制公办学校的小学毕业生原则上直接升入本校初中部就读,本校剩余学额根据闵行区公办初中学校以“人户一致优先”原则,按照适龄入学学生持证情况分类依次安排入学。具体安排如下:
第1类:本学区户籍地(户主为直系亲属或本人)与居住地(产权人为直系亲属或本人,且全部或共同共有)一致的适龄儿童。当学生报名人数不超过我校学区范围招生计划数时,全部接纳;当报名人数超过我校学区范围招生计划数时,按照适龄儿童户籍迁入时间先后排序安排入学,超出部分实行区域范围内校际间统筹。
对于因“市政动迁”户籍暂时没有迁入本学区居住地的学生、以及本学区户籍配住廉租房的学生,在安排“户籍地(户主为直系亲属或本人)与居住地(产权人为直系亲属或本人,且全部或共同共有)一致”适龄学生入学后,参照本类执行。
第2类:本市非本学区户籍持本学区房产证(产权人是父母或本人,且全部或共同共有)的适龄儿童。在安排完成第1类规定情况入学后,当报名人数未超过我校学区范围招生计划数时,全部接纳;若超过我校学区范围招生计划数时,此类学生全部由区教育行政部门统筹安排入学。
第3类:非本市户籍持本学区房产证(产权人为父母或本人,且全部或共同共有);父母一方持有效期内《上海市居住证》且积分达标的同住适龄儿童,居住证与房产证地址一致。在安排完成第1、2类规定情况入学后,当报名人数未超过我校学区范围招生计划数时,全部接纳;若超过我校学区范围招生计划数时,此类学生全部由区教育行政部门统筹安排入学。
第4类:非本市户籍持本学区房产证(产权人为父母或本人,且全部或共同共有)、父母一方持有效期内《上海市居住证》且积分未达标的同住适龄儿童,居住证与房产证地址一致,在安排完成第1、2、3类规定情况入学后,当报名人数未超过我校学区范围招生计划数时,全部接纳;若超过我校学区范围招生计划数时,此类学生全部由区教育行政部门统筹安排入学。
五、重要情况说明
1.以上对学生入学资质认定,均须符合《关于2026年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见》文件精神。
2.若适龄儿童在复旦闵行实验学区范围内变更过户籍,则可按照最初的迁户时间作为依据。若适龄新生户籍曾经迁出复旦闵行实验学区范围,之后又迁回本学区,则按其最终迁入学区的时间为依据。
3.学校实施每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会(多胞胎、二孩、三孩除外)。五年内已有适龄儿童入学的,由闵行区教育局统筹安排入学。
4.参加民办学校摇号未被民办录取的学区范围内适龄儿童,按照“本区户籍人户一致优先、同类排序靠后”的原则,根据上述方法依次按类接收。
5.区域统筹分组及相关安排
根据《2026年闵行区义务教育阶段招生入学关于本市户籍“人户分离”、区域统筹及港澳台等适龄儿童、学生入学工作实施细则》要求,统筹分组情况为:复旦闵行实验(初中部)、罗阳中学为一组;
6.本通告将由闵行区教育局审核通过后予以公示。
偏素质一些的,资源和活动很好,到三年级四年级开始抓的比较紧;
我儿子读一年级,语文老师抓的很紧的;
一半子弟生一半地段生,混班制的,复旦的资源非常好。复旦系的学校还有复旦徐汇实验学校等,复旦系的没有差的学校;
蛮好的 师资也好 每个班级基本上子弟地段生一半一半 不存在照顾子弟生之说 仍然是看学生自身实力;
感觉还行,学校不是很鸡的那种。我家宝挺喜欢去学校的;
六年级作业挺多的,小学和初中还是不一样的风格;
复旦闵行挺好的,一年级家长感觉是语文抓得很紧,可能跟课程有关系;
学校硬件设施特别好。
以上就是复旦大学附属闵行学校的详细介绍了,家长们还想了解哪所学校的详细信息,欢迎下方评论区留言,点赞量最高的小乐子会优先安排哦~~
来源:复附闵行实验学校官微、复旦大学基础教育
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