为什么升学数据研究的尽头是普通公办

从我开始写升学类的文章起，差不多三年的时间了。我也将迎来第一个特殊的节点，自己的孩子今年就将踏入小学的校门。

说白了，我和大多数人一样，都只是一个希望自己的孩子能够飞得更高，更加自由的家长。自从有了孩子起，我的心态就发生了一些变化。在孩子刚出生的前几年，我也像很多关心升学数据的家长一样，到处看文章，听大V讲座，打探各类学校的小道消息，希望给自己的孩子找到一条最好的道路。

慢慢地，我感觉到不太满足。我希望能够了解升学领域更多的细节，而这些我想要的东西，由于种种原因，并不是那么清晰。于是我便带着莫名的兴趣，开始自己动手收集各类升学数据。这个过程就像是在玩一幅巨大的拼图。刚看到这些东西时，你看到的全都是一片片的碎片。你需要有很大的耐心，才能把它们逐渐拼凑成一幅有意义的画面。

在刚开始写升学类文章时，我给自己定下了几个原则：

1.写的内容需要是有干货的。没有干货的文章尽量不写。比如发一篇高考祝福，或是长抒短叹，对于别人来说并没有实际的意义。

2.内容尽量是别人没有发过的，不和别人重复。比如一个教育事件发生时，我关注的大多数教育号都会一拥而上，发一些比较雷同的信息。我觉得如果我也去参与，那就是互联网资源的一种浪费。

3.内容是我自己研究且有把握的。道听途说、小道消息尽量不用。比如有些擅长发小道消息的教育号，今天发一个消息，明天再自己辟谣，赚两次流量。也有家长一对一给我提供过一些信息，但我几乎从没用在文章里过。

4.内容是我自己满意，感觉可以发的，信息缺损太多的不发。我不知道别人的情况，但我个人认为我是教育号里废稿率最多的人之一。在我的电脑里，躺着无数因为我自己不满意而没能发出的内容。如果算成文章数，至少是我已发文章的两三倍。

在这些原则下，我把自己的形象弄成了一个冰冷且低产的数据号。算是有些流量，但甚至不如一些抄袭号和营销号。有些人爱看，但大多并不知道和那些抄袭号有什么区别。反倒是各类机构，包括教培、房产等，关注我的特别多，毕竟数据拿起来特别方便。

在这个过程中，一方面是对于流量的愤慨，一方面也随着我的认知改变，我对于教育升学类数据的兴趣也开始减退。去年我曾经和一位朋友做过一期播客，其中有一个问题我自己一直印象深刻。当时他问我，你在深入研究升学数据的时候，有没有一些能超出普通人的洞察？因为是聊天，我本能反应地回答道：“做到最后，我感觉意义不是特别大。这就是我的认知。”（原话如此）

当然，从自媒体的角度来说，这些东西很有意义。因为这些数据和信息满足了很多家长的求知欲，他们觉得通过这些东西来做决策会更有安全感。有需求，就有市场。所以升学数据的流量始终是不小的。在我自己的号上，也可以真切地感受到这一点。

但我在回答这个问题的时候，不自觉地代入了一个家长的身份。我觉得这就是我最真实的想法。我认为在目前这个环境下，研究太多的升学数据，并不会给自己孩子的升学道路带来太多的帮助。于是，根据这个结论，我在今年给自己的孩子报名幼升小时，选择了家门口的地段公办小学。不考上实、不摇民办、甚至连对口小学有没有所谓的“好班”都没有去打听。

直到报名之前，还有身边的朋友不太相信我会做这样的决定。甚至家中领导也说了几遍，要不要就去考考上实，万一考上了呢？考上了再选择去不去不是也行吗？但是，一个人的决定，最终只能取决于他现在的认知。而我的认知，就是让孩子在家门口上学。我内心也害怕自己的决定是错误的，耽误了自己的孩子。但小区门口到学校门口不到100米，这种诱惑对于现在的我来说无法抵抗。（当然，以我家孩子目前的水平，我也清晰地知道考上实毫无希望。）

孩子踏入校园，是一个巨大的变化。而且我的孩子身上也还有着各种各样的问题，可能会有艰难和挣扎，但我也会努力和他一起来面对。随着孩子的成长和我的认知转变，我可能也会慢慢调整自己文章的内容。从升学数据和学区配置，慢慢转向到课内外学习相关的内容。以及更多放飞自己，想写什么就写什么，尽量忘记对流量的追求。但不变的，是一位普通的爸爸爱着自己孩子纯粹的心。希望我们这些普通的家长，都能在孩子还需要时，帮助他们选择一条最适合他们的成长道路。直到我们可以安心放手的那一天。

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