上海市宝山区通河新村小学
上海市宝山区通河新村小学
通河一村13号
学校概况
24年无招生计划,住嘉新苑、通河一村并入宝山第三中心小学,通田商住楼未出现对口地段 上海市宝山区通河新村小学创办于一九八八年,座落在宝山区的南端,校园内环境雅致,伟岸的棕榈、芬芳的桃花和葱茏的香樟相互环绕,构筑了一个幽雅静谧的读书世界,又宛如一个舒适温馨的摇篮,哺育着通河一代代学子。 今天的通河小学设有十个班级,学生近三百人。现有教师32人,高级职称24人,任课教师合格学历100%,本科学历教师18人,占教师总数63%。骨干教师队伍初步形成,1人为区教学能手,9人为校骨干教师。2007年在区教育局的支持下,学校进行了校舍及教学设备的修缮,配备了唱游室、美术室、实验室、图书室等专用教室;建立了学生电脑房、语音室、多功能室、演播室;建起了校园局域网和信息平台,实现了班班通,确保了网络教育资源共享,为深化现代化教育夯实基础。通河新村小学也以此为契机,提出“创一流设备、施一流管理、出一流成绩”的办学理念,走现代教育之路,实现“社会、家长、学生”三个满意。道德修养是素质教育的灵魂,多年来,通河新村小学取得了区文明单位和区行为规范示范校的荣誉称号,去年又被评为区行为规范四星级学校。站在全面实施素质教育的高度看德育,学校构建起课堂教学主动渗透、课外活动延伸补充、日常生活熏陶感染、社会实践锻炼成长的全方位、立体式工作模式。学会做人:由德育室牵头,实施民族精神教育,在学生的日常生活、行为习惯、待人处事方面设计情境式教育,让人与人洋溢宽容、和谐的师生情和生生情。 2000年初,通河新村小学被批准为宝山区首批小班化教学试点单位。多年的学习实践,以“尊重学生、发展个性”为核心的教育教学思想深入教师之心。通过对个别化教育的特点研究,创建和谐的人际关系,提高学生对学习的兴趣,让每一个学生积极参与、进入角色,获得成功的体验。学会阅读:充分发挥图书馆的功能,设计多样化的阅读:如小主持新书推荐、亲子读书计划、书友会、读书俱乐部,塑造学校、班级、家庭读书氛围,让每一个学生在阅读中获取力量。健康教育是吕型伟先生对上海普教的要求,也是通河新村小学体育孜孜以求的目标。以手球运用为抓手,坚持大众体育,坚持健康体育。并以体育为突破口,积极推进素质教育,创建办学特色,促进育人质量稳步提高。学会运动:该校是篮球特色学校,有相当的篮球底蕴和资源,这次该校又参加了手球联盟,学校建立了校队,进行校际间竞赛;成立班队,开展校内友谊交流,保证普及和优化两翼齐飞,让每一个学生在运动中拥有健康的体魄。一份耕耘一份收获,通河新村小学教学质量经得起检查,在区学科监控中,通河新村小学在同级学校中保持稳定的走向;德育、体育在区内凸显优势,被评为区民族精神教育基地学校、区手球优秀培训基地学校;全体学生具有良好的道德素养和行为习惯,形成了良好校风;而多年来得到家长的认可更让该校欣慰,也更令该校坚信健康教育的工作思路。 素质教育是学校永恒的主题,每个学校都有自己的办学思想和特色,学校发展有许多路要走,通河新村小学怎么走,这一直是通河新村小学思考的问题,也永远是通河新村小学思考、实践的问题。在未来的日子里,带着对未来的憧憬,该校将实践进行到底,不用扬鞭自奋蹄,为新的发展而奋斗。


常见问答
上海市宝山区通河新村小学有哪些办学特色?
24年无招生计划,住嘉新苑、通河一村并入宝山第三中心小学,通田商住楼未出现对口地段 上海市宝山区通河新村小学创办于一九八八年,座落在宝山区的南端,校园内环境雅致,伟岸的棕榈、芬芳的桃花和葱茏的香樟相互环绕,构筑了一个幽雅静谧的读书世界,又宛如一个舒适温馨的摇篮,哺育着通河一代代学子。 今天的通河小学设有十个班级,学生近三百人。现有教师32人,高级职称24人...
上海市宝山区通河新村小学有校车吗?
无校车
上海市宝山区通河新村小学可以寄宿吗?
无寄宿
上海市宝山区通河新村小学是什么年制?
五年制

招生简章
1.招生对象
2.招生计划
3.学校费用
4.对口地段
5.学校特色
招生对象:
2016年9月1日—2017年8月31日出生,年满6周岁,户籍地为通河一村、住嘉新苑、通田商住楼(户主为学生本人或直系亲属)的适龄儿童。

招生原则:
(一)坚持免试就近入学与统筹安排相结合原则。本区户籍人户一致(特殊政策规定除外)的适龄儿童划块对口入学,本市户籍人户分离、非本市户籍的适龄儿童分层按序统筹安排入学,保障辖区内符合条件的儿童享有接受义务教育的权利。
(二)按照政府公共信息公开的要求,完善义务教育阶段学校招生入学工作公示、告知等制度。坚持公开、公平、公正的原则,加强学校和家庭、社会的相互沟通与了解。确保义务教育阶段招生入学工作规范有序进行。
(三)坚持班额基本标准与常住人口变化相结合原则,根据“上海市义务教育入学报名系统”提供的本校辖区入学适龄儿童数据,均衡配置教育资源,安排适龄儿童入学。小学班额一般控制在45人以内。
(四)规范招生行为,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。实施均衡分班,不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。不组织报名或变相报名,不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查,不收任何学生的简历等材料。招生录取不与任何教育培训机构挂钩。

报名验证时间:
5月16日—5月17日 上午8:30—11:30
5月25日—5月26日 上午8:30—11:30

学校招生政策咨询: 时间:4月8日周二9:00-15:00 方式:请在公众号首页留言咨询,我们会一一回复。
2015年9月1日—2016年8月31日出生,年满6周岁,户籍地为通河一村、住嘉新苑、通田商住楼(户主为学生本人或直系亲属)的适龄儿童。
---坚持免试就近入学与统筹安排相结合原则。
本区户籍人户一致(特殊政策规定除外)的适龄儿童划块对口入学,本市户籍人户分离、非本市户籍的适龄儿童分层按序统筹安排入学,保障辖区内符合条件的儿童享有接受义务教育的权利。
---按照政府公共信息公开的要求,完善义务教育阶段学校招生入学工作公示、告知等制度。
坚持公开、公平、公正的原则,加强学校和家庭、社会的相互沟通与了解。确保义务教育阶段招生入学工作规范有序进行。
---坚持班额基本标准与常住人口变化相结合原则。
根据“上海市义务教育入学报名系统”提供的本校辖区入学适龄儿童数据,均衡配置教育资源,安排适龄儿童入学。小学班额一般控制在45人以内。
---规范招生行为,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。
实施均衡分班,不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。不组织报名或变相报名,不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查,不收任何学生的简历等材料。招生录取不与任何教育培训机构挂钩。
第一批验证时间:7月4日—7月10日 上午8:30—11:30
第二批验证时间:7月25日—7月26日 上午8:30—11:30
时间:5月30日-6月5日,每天下午12:00-13:00
方式:请在公众号首页留言咨询,我们会一一回复。
1.入学信息登记。根据市、区义务教育招生入学工作要求,切实做好人员培训、设施设备配备、网络畅通等保障工作,合理安排相关工作人员,确保适龄儿童入学信息登记工作顺利进行。
2021年小学招生入学对象为:2014年9月1日—2015年8月31日出生,年满6周岁的儿童;确因身体状况等特殊原因不能当年度入学的,可向所在教育行政部门申请推迟一年入学(需提供相关证明)。上一年度因身体状况等特殊原因未入学的,凭缓学证明向所在教育行政部门提出入学申请。
4月8日—4月23日,在园适龄儿童家长在幼儿园登记孩子入学信息,未入园适龄儿童家长在各镇、街道(学区)指定地点登记孩子入学信息,获取《上海市小学入学信息登记表》和“入学报名告知书”。入学信息登记确认后不得更改。4月23日为本区小学入学信息登记截止日。家长获取《上海市小学入学信息登记表》后,须在4月23日前按照规定样式上传适龄儿童的照片,作为入学报名的重要依据。登记点应当告知照片上传的有关要求。
2.招生对象:2014年9月1日—2015年8月31日出生,年满6周岁的儿童
3.招生地段:通河一村、住嘉新苑(通河路438弄12、3号)、通田商住楼
4.联系方式:021-66219501
5.学校地址:上海市宝山区通河一村13号
2013年9月1日—2014年8月31日出生,年满6周岁,户籍地为通河一村、住嘉新苑、通田商住楼(户主为学生本人或直系亲属)的适龄儿童。 ---坚持免试就近入学与统筹安排相结合原则。 本区户籍人户一致(特殊政策规定除外)的适龄儿童划块对口入学,本市户籍人户分离、非本市户籍的适龄儿童分层按序统筹安排入学,保障辖区内符合条件的儿童享有接受义务教育的权利。 ---按照政府公共信息公开的要求,完善义务教育阶段学校招生入学工作公示、告知等制度。 坚持公开、公平、公正的原则,加强学校和家庭、社会的相互沟通与了解。确保义务教育阶段招生入学工作规范有序进行。 ---坚持班额基本标准与常住人口变化相结合原则。 根据“上海市义务教育入学报名系统”提供的本校辖区入学适龄儿童数据,均衡配置教育资源,安排适龄儿童入学。小学班额一般控制在45人以内。 ---规范招生行为,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。 实施均衡分班,不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。不组织报名或变相报名,不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查,不收任何学生的简历等材料。招生录取不与任何教育培训机构挂钩。 第一批验证时间:5月16日—5月17日 上午8:30—11:30 第二批验证时间:5月30日—5月31日 上午8:30—11:30 时间:3月21日-3月28日,每周三上午9:00-11:00 方式:请在公众号首页留言咨询,我们会一一回复。
声明:本文由上哪学团队(微信公众号ID: shangnaxue)原创整理制作,转载请注明来源和出处,否则追究法律责任。
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