文章-小学英语3-6年级上册期中知识汇总已更新！

一、词汇

人称代词： I （我）     you（你；你们）

be动词：am / are（是）

缩写形式：I’m = I am （我是）

其他：aah（啊）  ooh（嗬）  hello/ hi（你好）  

goodbye / bye-bye（再见）  good（好的）  

morning（早晨，上午）  fine（健康的）  

二、常用表达 

三、重点句型

自我介绍的句型：

I’m ... / I am ...

eg: I am Liu Mei.

   I’m Jim.

一、词汇

be动词：is（是）

缩写形式：what’s = what is （是什么）

其他：Ms（女士）  boy（男孩）  girl（女孩）  whoops（哎呦）  

and（那么；和）  too（也）  ha ha（哈哈）  what（什么）  your（你的；你们的）  name（名字）  please（请）  

afternoon（下午）  Mr（先生）  

二、常用表达

三、重点句型

询问对方名字：

－What’s your name?

－My name is ...

eg: －What’s your name?

   －My name is Judy.

一、词汇

 1. point 指     2. to 向……    3. the  这（那）个，这（那）些

 4. door 门     5. sit 坐       6. down  向下

 7. stand 站      8. up 向上      9. window 窗户

 10. blackboard  黑板            11. bird  鸟 

 12. tweet （鸟）啾啾的叫声     13. desk 桌子   

14. chair 椅子

二、常用表达 

三、重点句型

1. Point to + 某人/某物.         指向某人或某物。

eg: Point to the door.

eg: Point to the boys.

一、词汇

1. one  一                 2. two  二     

3. three  三                4. four 四     

5. five 五                 6. six 六           

7. seven  七               8. eight  八   

9. nine  九                10. oh 噢，哦    

11. ten 十                12. eleven   十一  

13. twelve 十二

二、习惯搭配

1. little fingers   小手指            

2. on my hands   在我的手上

3. nine girls  九个女孩

4. how many  多少    

三、重点句型

1. –How many (+可数名词复数+其他) ?    

–基数词.

eg: –How many dogs?   –Five.

译文：多少只狗？ 五只。

–How many girls in the classroom?   –Twelve.

译文：教室里面有多少个女孩？  十二个。

–How many boys ?   多少个男孩？ 

– …six, seven, eight, nine, ten, eleven .

   ……六个、七个、八个、九个、十个、十一个。

一、词汇

表示方位：

地点：street（大街，街道）  supermarket（超市）  station（车站）cinema（电影院）     house（房屋）

其他：lost（迷路）  straight（直地；直线地）  live（居住）No.（number的缩写）（第......号）  train（火车）hill（小山）   

二、习惯搭配

三、常用表达

 四、重点句型

  询问某人/物的位置：

-- Where is ...?

-- It’s + 其他.

eg: 1. -- Where is the library?

     -- It’s near the park.

2. -- Where is the cinema?

    -- Go straight and turn left.

3. -- Where is my book?

    -- It’s on the desk.

本模块学习目的：能够熟练询问并回答正在做的事情。

一、词汇

动词：read（读，阅读）  take（拍摄）  listen（听）

talk（说话，交谈） 

名词：picture（照片）  children（孩子们）（child的复数形式）

China（中国）

其他：running（跑步）  these（这些）

二、习惯搭配 

三、重点句型

1. 描述某人正在做某事：

主语 + be动词 （is / am / are）+ 动词-ing + 其他.

eg: 1. I am watching TV.

2. She is playing baseball.

3. They are having a Chinese class.

2. 询问某人正在做什么：

－What + be动词（is / are）+ 主语 + doing?

－主语 + be动词 （is / am / are）+ 动词-ing + 其他.

eg: 1. －What are you doing?

    －I’m listening to music.

2. －What is Jack doing?

－He is doing his homework.

一、词汇

1. kid  小孩                2. can 能够，会

3. see  看到                4. interesting 有趣的

5. thing 东西，物品；事情    6. people 人，人们

7. row 划（船）             8. dragon 龙  

9. men （man的复数形式）男人  

10. between 在……之间，在中间

11. chess 国际象棋           12. drink 喝，饮     

13. clock 钟                 14. hungry  饥饿的

15. draw 画                 16. jump 跳    

17. sing 唱歌                18. dance 跳舞

二、习惯搭配

三、惯用表达

Me too.  我也一样。

四、重点句型

1. –What are they doing?  

–They are + 动词﹘ing形式（+ 其他）.

eg: –What are they doing?

   –They are listening to music.

2. –What is + 主语（第三人称单数）+ doing?

–主语（第三人称单数）+ is + 动词﹘ing 形式（+ 其他）.

eg: –What’s the elephant doing?

   –It’s drawing pictures.

一、词汇

1. want 想要            2. some 一些

3. juice 果汁             4. ice 冰，冰块

5. also 也， 还           6. food 食物

7. make 制作            8. tomato 番茄，西红柿  

9. egg 鸡蛋              10. potato 马铃薯，土豆

11. flower 花            12. dumpling 水饺     

13. help 帮助，帮忙      14. buy 买

二、习惯搭配

三、惯用表达

1. Yes, please.    是的，麻烦了。

2. No, thank you.  不，谢谢你。

四、重点句型

1. –Do you want + 某物？     –Yes, please. / No, thank you.

eg: –Do you want some rice?     –No, thank you.

 –Do you want some noodles?  –Yes, please.

2. –How much is + 主语？    –（It’s +）基数词 + 货币单位.

eg: –How much is it?          –Six yuan.

一、词汇

1. run  跑，奔跑        2. fast  快，快速地

3. sky  天，天空        4. high 高高地

5. winner 获胜者        6. far 远

7. afraid 恐怕           8. strong 健壮的  

9. star 明星  

二、习惯搭配

1. run fast  跑得快

2. jump high 跳得高

3. jump far  跳得远

4. ride fast  骑得快

5. play football  踢足球

6. ride a bike 骑自行车

三、惯用表达

 Can I help you?    我能帮助你吗？

四、重点句型

1. –Can you + 动词原形（+ 其他）？

–Yes, I / we can. / No, I / we can’t.

eg:–Amy, can you run fast?   –Yes, I can.

译文：埃米，你能跑很快吗？ 是的，我能。

 –Daming, can you jump high?   –No, I can’t.

译文：大明，你能跳得高吗？  不，我不能。

本模块学习目的：了解并熟练掌握一般过去时；掌握动词原形变过去式的变化规则。

一、词汇

动词：

名词：ground（地面）  ice cream（冰淇淋）  email（电子邮件）

其他：above（在......上方，在......之上）  those（那些）  us（宾格）（我们）  love（爱你的）     

二、语音知识 

三、习惯搭配 

四、常用表达    

五、重点句型

1. 询问对方过去是否做过某事：

-- Did you + 动词原形 + 其他?

-- Yes, I / we did. / No, I / we didn’t.

eg: 1. -- Did you go to school yesterday?

     -- Yes, I did.

2. -- Did you see a film last night?

    -- No, we didn’t.

2. 描述某人过去做过某事：

    主语 + 动词过去式 + 其他.

eg: 1. I met my English teacher yesterday.

2. Bob lost his pet dog last Friday.

一、词汇

动词：need（需要）  lost（丢失）（lose的过去式）  use（使用）

其他：list（清单）  er（哦，嗯，呃）  can（可以）  cheese（奶酪）

first（首先，第一；最先的，第一（次）的）  half（一半）

any（一些，一点，若干）  bottle（瓶子；一瓶的容量）   

kilo（千克）      

二、语音知识 

三、习惯搭配

四、常用表达  

五、重点句型

1. 如何询问物品的数量：

①How much + 不可数名词 + do you have?

②How many + 可数名词复数 + do you have?

 2. 一般过去时的特殊疑问句句型：

－特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?

－主语 + 动词的过去式 + 其他.

eg: 1. －What did you do last Friday?

    －I did my homework.

2. －How much milk did you buy?

－I bought a bottle of milk.

一、词汇

1. weekend 周末         2. place 地方

3. British  英国的，英国人的；英国人

4. museum 博物馆       5. how 如果，怎样   6. best 最       

7. took（take的过去式）搭乘，乘坐（交通工具）；需要花费（一定时间）

8. trip 旅行，旅程      9. along 沿着        10. river 河，江     

11. hour 小时          12. twenty  二十     13. minute 分钟

14. of 关于……的，表明……的

15. wall 墙，城墙      16. arrive 到达       17. for 达，计      

18. mountain 山         19. with 拥有，具有  20. plant 植物 

二、语音知识

三、习惯搭配

四、重点句型

1. –Where did you go?    –I / We went （to）+ 地点.

eg: –Where did you go?   –We went to the British Museum.

2. 某人 + took a photo of + 他人.

eg: Daming took a photo of his father.

一、词汇

1. pair 一套，一双，一副         2. shorts （常复）短裤 

3. argue 争论，争吵              4. matter 问题，麻烦       

5. took （take的过去式） 拿（走）取（走）   

6. wear 穿                       7. hey 嘿，喂      

8. sports 体育运动的，体育运动用的   

二、语音知识 

三、习惯搭配

四、惯用表达

1. Don’t argue!  不要争吵！    2. What’s the matter?  怎么啦？

3. I’m so sorry.   我很抱歉。   4. That’s OK.   没关系。

5. Look!  看！               6. Great!  太好了！

7. Thank you.  谢谢你。

五、重点句型

1. 主语 + bought + 某物 + for + 某人.

eg: Mum bought a new T–shirt for me.

 一、词汇

1. nineteen 十九             2. crayon 蜡笔 

3. fifteen  十五               4. begin  开始      

5. thirteen  十三              6. fourteen 十四                       

7. sixteen 十六               8. seventeen  十七         

9. eighteen  十八            10. floor  地面，地板      

11. forty 四十               12. number 数字         

13. thirty 三十               14. fifty 五十             

15. sixty 六十               16. seventy 七十          

17. eighty 八十              18. ninety 九十            

19. happily 幸福地，愉快地   20. many 许多

二、语音知识 

三、习惯搭配

1. give out 分发                 2. all right 好，行

3. in the class 在班级里           4. on the floor 在地板上

5. so many 这么多

四、惯用表达

1. Class begins. 开始上课。    2. Oh no! 哦，不！

3. Oh sorry.  哦，对不起。

五、重点句型

1. There are + 基数词 + 可数名词复数（+ 其他）.

eg: There are only nineteen crayons.  

译文：只有十九支蜡笔。

There are only five apples, but there are twenty children in the class.

译文：只有5个苹果，但是班级里有20个孩子。

本模块学习目的：能够描写一个景点或者城市的特点和地理位置。

一、词汇

thousand（一千）  kilometre（千米，公里）  map（地图）something（某事物，某种东西）  million（百万）right（正确的）  country（国家）     

二、习惯搭配

三、常用表达

四、重点句型

1. 询问某物长度的句型：

-- How long is + 其他?

-- It’s + 数字 + 其他.

eg: 1. -- How long is the Great Wall?

     -- It’s more than twenty thousand kilometres.

2. -- How long is the river?

    -- It’s about thirty metres.

2. 描述某地在哪的句型：

    地名 + is in the + 方位词 + of + 其他.

eg: 1. Beijing is in the north of China.

2. New York is in the east of the US.

一、词汇

Dancing（跳舞，舞蹈）  Chinatown（唐人街，中国城）

sometimes（有时）  shop（商店）  then（既然是这样，那么）

ah（啊）  strong（坚固的）     

专有名词：the Changjiang River（长江）  

the Huangshan Mountain（黄山）  

the West Lake（西湖）  

the Great Wall（长城）

二、习惯搭配

  三、知识点

tell sb about sth （告诉某人关于某事）

四、重点句型

 there be 句型（be动词选择采用就近一致原则）

   eg: There is a cat and lots of big apples on the tree.

      There are many birds and a kite in the sky.

一、词汇

1. collect 收集           2. stamp 邮票

3. hobby 业余爱好       4. doll  玩具娃娃

5. bicycle 自行车

二、习惯搭配

三、惯用表达

1. That’s right!   没错！

2. Great!  太好了！

3. What about you?  你呢？

四、重点句型

1. 主语 + is my hobby.

eg: Collecting stamps is my hobby.

2. 主语（不是第三人称单数）+ have got + 其他.

eg: They have got famous people on them.

3. –What’s your hobby?    –主语 + is my hobby.

eg: –What’s your hobby?   –Flying kites is my hobby.

一、词汇

1. Thanksgiving (Thanksgiving Day)感恩节           

2. flag 旗；国旗             3. fly（使）（旗帜）飘扬      

4. special 特殊的，特别的

5. meal 餐                  6. sound 听起来         

7. football （美式）橄榄球    8. race 比赛，竞赛        

9. lantern 灯笼              10. hang 悬挂，吊

二、习惯搭配

1. Flag Day （美国）国旗制定纪念日

2. moon cake 月饼

3. the Mid–Autumn Festival 中秋节

4. the Dragon Boat Festival 端午节

5. the Lantern Festival 元宵节

6. sing songs 唱歌

7. a special meal 一顿特别的饭

8. do dragon dances 舞龙

9. hang lanterns 挂灯笼

10. on TV在电视上

11. fly the flag 升（国）旗

12. my favourite festival 我最喜欢的节目

13. go to see the dragon boat race 去看龙舟比赛

14. a big family dinner 一顿丰盛的家庭晚餐

三、惯用表达

1. That’s lovely.  那太好了。

2. That’s sounds nice.  那听起来很好。

3. That’s great!   那太棒了！

四、重点句型                 

1. 节日名称 + is my favourite festival.

eg: Thanksgiving is my favourite festival.

2. 形容词性物主代词/名词所有格 + favourite festival is + 节日名称.

eg: Our favourite festival is the Spring Festival.

 一、词汇

1. address 地址           2. French 法语            

3. age 年龄             4. story 故事

5. candy 糖果          

二、习惯搭配

1. pen friend  笔友          2. be from 来自

3. speak English 说英语       4. write emails 写电子邮件

5. write to… 给……写信      6. play games 玩游戏

7. collect stamps 收集邮票    8. play chess 下国际象棋

9. ride my bicycle 骑自行车   

三、惯用表达

1. Pleased to meet you!     很高兴见到你！

2. Of course.              当然。

3. Thank you.             谢谢你。

4. Please be my pen friend!  请成为我的笔友！

四、重点句型

1. Can you + 动词原形（+ 其他）？

eg: And can you be my Chinese pen friend?

译文：你能成为我的中国笔友吗？

–Can you go swimming with me?

–OK. Let’s go.

译文：你能和我一起去游泳吗？

      让我们走吧。

2. I can +动词原形（+ 其他）.

eg: I can speak English.  译文: 我会说英语。

   I can speak French.  译文：我会说法语。