文章-2021上海普陀区金沙江路小学招生信息
2021上海普陀区金沙江路小学招生信息
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上海市普陀区金沙江路小学
金沙江路小学
金沙江路小学创办于1947年，有70多年的办学历史，前身为私立民生小学，1958年改现名，现为华师大附小教育集团成员校。学校地处长风生态园区，毗邻长风公园，空气清新、环境优美，占地面积4778平方米，现拥有设备完好、现代化的图书馆、音乐室、美术室、多媒体教室、计算机房、机器人实验室、劳技室、室内体育馆、心理健康辅导室、团体辅导室等多种专用教室和足球场、篮球场。学校现有17个班级， 607名学生。教职工56人，其中中学高级教师1人，小学高级教师 24人，区高级指导教师2人，区教育教学能手、教坛新秀5人。
学校是普陀区唯一一所以女足为特色的公办小学，女足自1993年建队以来，取得令人瞩目的成绩，屡获上海市、全国冠军，走出了一条人无我有，人有我强的女足特色发展之路。
学校始终坚持“有氧教育”的新哲学，秉承“自由呼吸，诗意生长”的办学理念，以特色化为发展目标，以品牌化为发展抓手，以优质化为主导战略，以精细化为发展策略，努力使“协作 拼搏 严谨 奋进”的学校精神成为师生共同的价值追求，不断提升内涵品质，大力推进素质教育。近年来，学校被评为全国校园足球先进学校、上海市安全文明校园、上海市健康学校、上海市心理健康教育达标校、上海市依法治校示范校、普陀区文明校园、普陀区行为规范四星校、普陀区“三八’红旗集体；命名为上海市体育传统项目学校、上海市体教结合先进单位、上海市奥运后备人才培训基地、上海市二线队伍衔接学校、上海市青少年校园足球布点学校，初步成为一所文化特征明显、人文精神见长，师生喜爱、家长放心、人民满意的普陀区优质特色学校。
办学条件
上海市金沙江路小学比邻长风公园，空气清晰、景色宜人。长风公园是一座山水公园，园内植物160多种。以银杏、雪松、荷花、海棠、紫荆、杜鹃等为主，植物配置合理，景色层次分明。园内有青枫垂影、岁寒三友等八大景区，有全市数量最多、品种最全的曹州牡丹苑和日本樱花苑。公园景色秀丽，是一个天然氧吧,学校操场和长风公园的玻璃围墙是一道独特的风景线。
宜人的环境
学校占地7亩，建筑面积4778平方米。图书馆、音乐室、美术室、多媒体教室、计算机房、机器人实验室、劳技室、室内体育馆、心理健康辅导室、团体辅导室等专用教室，足球场、篮球场及环形跑道，一应俱全，设施设备完善。学校中等规模，现有17个班级， 607名学生。
办学理念
我校的教育哲学是：有氧教育。“有氧教育”是以儿童的自然天性为基础、让孩子们自由发展的教育，是学校特色发展的个性化实践探索。“有氧教育”是尊重教育规律，为儿童的快乐成长、自由发展提供肥沃的土壤、清新的空气、充足的阳光和适合的雨露，而后就是等待花儿静静地绽放。
“有氧教育”的实践个性：有氧教育是生命教育，自由呼吸；有氧教育是生态教育，诗意生长；有氧教育是绿色教育，道法自然；有氧教育是个性教育，尊重个性。我们的教育信条如下：
l 我们坚信，
l 每一个孩子都是天使；
l 我们坚信，
l 生长可以像呼吸一样自然；
l 我们坚信，
l 学校是一个自由呼吸的地方；
l 我们坚信，
l 让生命诗意生长是教育最美的姿态；
l 我们坚信，
l 激扬生命、舒展性灵是教育的神圣使命。
基于上述思考，我校确定如下办学理念：自由呼吸，诗意生长。教育最本真的追求是让生命自由呼吸，让生命如花绽放。自由呼吸喻示着我们的教育观，我们应为每一个孩子提供适宜的教育环境，鼓励每一个孩子按照自己的方式自由思考、自主探究；自由呼吸也喻示着我们的管理风格和学校文化，我们期望每一个孩子都在宽松、民主、和谐、自由的文化中得到诗意栖居自主发展。
课程设置
学校“有氧教育”哲学指引下，遵循“丰富经历，活跃心灵”的“有氧课程”核心理念。开足开齐三类课程，以丰富学生的学习经历为追求，建构六大课程群：（1）语言与交流课程；（2）科学与探索课程；（3）逻辑与思维课程；（4）艺术与审美课程；（5）自我与社会课程（6）运动与健康课程。做好课程开发的“加法”和“减法”，不断推出精品课程，着力打造快乐足球、KT足球、将棋、管乐、合唱、舞蹈、创意DIY、3D打印、玩转SCRATCH创意编程等一大批特色课程。在课程实施上密切教学活动与现实生活的联系，寓教育于生活，寓生活于教育，寓教于乐，有效教授知识、精进技能，生发成型的核心素养，为学生雕刻金色童年，成就七彩人生而做准备。
课程结构图
课程计划
让我们一起来看看有趣的课程吧！
师资水平
学校深入推进教研训一体化，明晰教师发展序列及培养目标，实施分层、分类培养，不断优化队伍结构，凸显区、校两级骨干教师。成立青椒青年教师工作室，在“纵、横、联”发展战略框架下，与华师大附小联合成立青年教师发展学校，实施以“3S”——尚德、尚学、尚创为内容的，“微讲坛”、“E悦读”、“纵横联”、“爱心桥”四大工程，提升青年教师“学习力”。
教师队伍整体水平不断提升，目前学校有教职工56人，其中中学高级教师1人，小学高级教师 24人，区高级指导教师2人，区教育教学能手、教坛新秀5人。教师在各级各类教学评比、技能竞赛中屡屡获奖，指导学生在体育、艺术、科技比赛中成绩斐然。
共享共建资源
学校现为华师大附小教育集团成员校、华师大教育学系基地校，在“三化一强”战略指引下，依托华师大专业优势，以信息化为增长点，以精细化管理、精致化队伍建设、精品化课程建设为重点，实施“纵、横、联”发展战略，加强与教育集团内以及环华师大优质教育资源圈兄弟学校的资源共享、交流合作，进一步拓展视野，凸显特色，增进内涵，提升质量。学校发展进入加速期。
办学特色
女足项目成绩斐然
金沙江路小学是普陀区一所以女足为特色的体育传统项目学校。学校建队于1993年，是普陀区体教结合、教育一体化实践探索的成功典范，小初高“女足一条龙”培养模式日益成熟。从1996年开始，以金沙江路小学为班底的普陀女足一直蝉联上海青少年锦标赛冠军。普陀女足在2001年、2003年、2004年、2006年先后4次夺得欧洲青少年女足邀请赛冠军，包揽了上海市第十一届至第十五届运动会的小学组别冠军。连续不断向国字号、上海队输送女足队员。从金沙江路小学走出了莫成月、季婷、尤佳、孙凌、张颖、邱芳芳、徐雯佳、张璐、张劼丽、李莉、王盈盈、唐佳丽、赵丽娜等一大批我国著名的女足运动员。
近年来，学校依托足球特色优势，坚持“以球育德、以球健体、以球促智”的价值追求，广泛、深入的开展校园足球活动，营造活力、魅力校园。目前，正处于由体教结合、凸显特色，向项目、课程、活动三位一体，特色与文化融合转型的新阶段。2016年，学校首创校园足球文化节，已连续举办四届，开展包括“吉祥物”征集、“我与足球”畅想画等比赛项目。最引师生和家长关注的足球嘉年华活动，主要有桌上足球、泡泡足球、足球大富翁等项目，让大家在快乐体验中，感受足球文化内涵和魅力。校园足球文化节已成为学校文化建设中的一张名片，特色发展中的一抹亮色。
课堂教学扎扎实实
课堂教学常规基本扎实、教学质量比较稳定；“三读懂、三动、三实”成为有效教学的主要抓手，日常研究中有体现。以“三读懂、三动”为抓手，加强“三化”建设：细化课程标准、优化课程教学、强化训练体系，努力提升教师课程资源开发和利用能力。加强对课程标准、课程与教材的研究和解读，实施以解读文本、教学设计为重点的教材二次开发。
结合学生实际和教师自身特点，切实落实“三维目标”，促进学生知识成长，发掘智力潜能，落实基本能力，培养基本学习素养。
学校德育灵动有效
学校依据上级要求落实德育工作，有效利用周边资源，拓展学校、家庭、社区互动途径，努力贯彻立德树人，形成系列主题活动，成效显著。学校评为上海市心理健康达标校、上海市校园安全文明校、上海市健康促进单位、普陀区行为规范四星校、2019年普陀区未成年人暑期工作优秀活动项目；主题队会获得区二等奖，读书活动多次评为优秀组织奖，学校图书馆也被评为一级图书馆。
招生方案
认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《中共上海市委、上海市人民政府关于贯彻〈中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见〉的实施意见》（沪委发〔2020〕3号）等政策法规，以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标，按照公开、公平、公正程序，以切实维护中小学生的合法入学权益、规范学校招生行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。现制定金沙江路小学入学工作实施方案。
一、指导思想
坚持以国家和上海市的有关法律法规为依据，以办人民满意的教育为宗旨，以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标，以切实维护中小学生的合法入学权益、严格规范学校招生行为为原则，依法依规实施义务教育阶段学校招生入学工作。
二、基本原则
1、坚持依法依规招生，严格规范学校招生行为，依法依规做好义务教育阶段学校招生入学工作。
2、坚持义务教育阶段学校招生免试就近入学原则，按照本地区实际情况制定招生计划和相关政策，确保符合条件的适龄儿童接受义务教育。
3、坚持义务教育优质均衡发展原则，结合全国义务教育优质均衡发展区创建要求，办好每一所学校，满足符合条件的适龄儿童入学需求，切实维护少年儿童的合法权益。
4、坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强教育行政部门、中小学校和家庭、社会之间的沟通交流。
三、招生范围
学校 | 金沙江路小学 | 联系人 | 卢老师 | 电 话 | 62854472*8807 | ||
学校招生地段 | |||||||
序号 | 街道 | 居委会 | 详 细 地 址 | ||||
1 | 长风 | 长风一村 | 长风一村1-56号、金沙江路65弄、117弄（金沙江小区） | ||||
2 | 长风二村一委 | 长风二村101-186号 | |||||
3 | 长风三村 | 枣阳路465弄、金沙江路753弄、金沙江路751-761号 | |||||
4 | 长风四村一委 | 怒江路131弄、大渡河路711弄、金沙江路875弄 | |||||
5 | 师大三村 | 金沙江路895弄、大渡河路652弄、690弄 | |||||
6 | 长风四村二委 | 怒江路30弄、76弄、大渡河路537弄（海运花苑） | |||||
7 | 大渡河路 95弄 | 大渡河路95弄、21弄、光复西路2369弄（风华水岸） 、枣阳路891弄（冠龙家园） | |||||
8 | 中江 | 中江路650弄、云岭东路狄家宅 | |||||
9 | 海鑫 | 中山北路3751弄、光复西路2077弄（黎金苑） | |||||
10 | 新渡口 | 光复西路2185弄、2187-2205号、2163弄、2269弄、2213弄、光复西路2297弄（文沁苑） | |||||
11 | 华师大人才引进子女、华师大集体户口子女 | ||||||
12 | 长征 | 银开 | 金沙江路1066弄18支弄 金沙江路1060号（申汉小区） | ||||
四、招生条件
1、2021年小学招生入学对象为：2014年9月1日-2015年8月31日出生，年满6周岁的儿童。
2、按照区教育行政部门确定的招生范围和招生计划，以“户籍地与居住地一致优先”为原则，就近免试招收学生。
3、本区户籍人户分离适龄儿童，需提供《本市户籍人户分离人员居住地登记申请回执》以及居住地《房地产权证》向学校提出申请，学校如有宽裕学额，则接纳就读。
4、符合规定条件的来沪人员适龄随迁子女，父母一方持有有效期内的《上海市居住证》并达到120分标准积分，且在学校招生地段范围内购房，学校在有学额的前提下接纳就读。
5、学校招生范围内的适龄儿童选择“民办小学报名” 但未被录取 ，须参加公办小学第二批验证，学校录取以户籍地与居住地一致优先、同类排序靠后为原则。
6、2021年我校一年级计划招生3个班。
五、工作要求
1、认真学习相关法律法规以及文件精神，明确招生工作的重要性，学习掌握招生工作的相关政策，制定本校招生入学实施方案并按规定向社会公布。
2、建立2021年招生工作领导小组，具体负责招生工作，并制定本校招生工作方案。校长是招生工作的第一责任人，党支部要发挥核心、保障、监督作用。
3、进一步规范义务教育招生入学工作管理，强化服务意识，改革招生入学方法。继续应用“上海市义务教育入学报名系统”，利用现代信息技术实施招生入学工作管理，切实贯彻就近入学原则，严禁义务教育阶段学校在招生计划之外自行招收学生，严禁擅自跨区域招生。
4、学校根据今年义务教育招生入学工作要求，做好人员培训、相关设施设备的配备和网络畅通等保障工作，合理安排相应的工作人员，确保适龄儿童入学信息登记工作顺利进行。
5、学校通过本部门和学校网站以及其他形式主动向社会公开义务教育阶段学校招生入学工作信息。在社区张贴《招生告示》，向辖区内适龄儿童家长告知招生工作政策、入学信息登记时间、地点，以及入学验证时间、地点及携带所需审核的各种证件。
6、学校要严格按照网上“校园开放日”规定的时间组织活动，其余时间不得安排面向非本校学生及其家长的校园开放活动。网上“校园开放日”主要展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等，参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源，不得组织学生报名，不得组织任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不得收取学生任何形式的简历（包括各类证书）等材料。
六、加强管理
1、深入细致的做好各项工作，建立公开透明的工作制度，落实人民群众的知情权，做到公开、公平、公正。
2、做好招生政策的宣传工作，认真做好来电来访接待工作，按政策处理好招生工作中的问题。
3、严格执行各项招生政策，统一工作日程，并积极向社会、学生及家长宣传相关的招生政策和规定，坚持正确的舆论导向，严肃招生纪律，规范招生行为。
金沙江路小学
2021年3月
学校承诺
一是均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。
二是不组织报名或变相报名，不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不收任何学生的简历等材料；招生录取不与任何教育培训机构挂钩。
如有任何关于招生咨询的问题，请拨打电话62854472或者在微信公众号留言，我们会尽快答复您，谢谢!
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