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杞梓向阳,幸福指南——“校长说校徽”节目组走进福南小学


    校长说校徽


          6月24日,天威视讯福田教育频道“校长说校徽”节目组走进福南小学,专访我校邱坤彬校长。访谈主要围绕学校校徽的由来、校徽体现的办学理念、学校的办学特点等内容进行交流。




    邱校长接受采访




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          校徽,是一个学校的标志和象征,在很大程度上代表了学校的精神和追求。通过校徽上的图案、文字,我们可以了解学校的特征。邱校长从校徽的颜色开始,娓娓而谈,带我们深入了解福南小学。



    橙色——温暖与活力

          福南小学的校徽是随着2015年新教学楼的建成而诞生的,见证了学校的新生,在形状上,我校的校徽初看就像东升的旭日,冉冉升起,充满希望。校徽为温暖的橙色,代表太阳的光辉,给人以生机勃勃的感觉。“就像我们的学生,他们是八九点的太阳,饱含生气与活力,看着就让人心生欢喜。”邱校长如是说。




    双圆——和谐与同心


          古希腊的毕达哥拉斯学派认为:“一切平面图形中最美的是圆形。”圆,也是最具哲学意象的几何图形,因此我们用两个圆来表达对教育的思考。外围一圈是校名“福南小学”及其英文翻译,是东方与西方、传统与现代的结合,是在谋求传统与创新的和谐;内圆是同心圆,是全校师生共同追求自主教育,达到自主发展和实现自我价值的统一。



    方圆——顺应天性

          孟子曾说:“不以规矩,不能成方圆。”校徽的“外圆内方”暗喻了我校的教育遵循儿童身心发展的规律,福南小学站在孩子的立场,建立以儿童为中心的教育价值,明确我校的办学宗旨为:顺应孩子天性,使其内心强大做事自觉,不断获得成功体验。


    图片:听邱校讲校徽的故事



    福南——传承文化与指引方向

          校徽中间是“福南”二字,有两层含义。其一为福南小学校名的简称,以小篆为本,呈印章外形,尽显书香气息,符合我校是书香校园的定位。其二是我校的办学目标——“做孩子幸福成长的指南针”这一句话的缩写。校徽中“南”字的头部,就像指南针的转针,代表着学校想要指引每位学生能够形成独立自主的、富有批判精神的思想意识,找准方向,坚守梦想,坚定前行。


    图片:指南针指引方向




          邱校长表示:“‘做孩子幸福成长的指南针’不仅要给孩子指引成长的方向,我们还建构了‘指南针课程’,给孩子提供成长所需的养分,让福南的小树苗长成枝叶繁茂的大树。我相信,在福南小学的这片沃土上,我们坚持、坚定做孩子幸福成长的指南针,一定能培养更多更茂盛更有生命力的‘南木’。”


    做孩子幸福成长的指南针



    图文:许立秋

    排版:叶熙

    审核:邱坤彬

    出品:福南包子团


    以上内容来源于“福南小学”公众号

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