文章-重磅！杭州教师轮岗流动真的来了！这几区已实行！多名知名校长确定流动！力争实现教育公平！

不少家长表示，让名校教师轮岗是好事，能极大地促进教育公平；也有不少家长表示怀疑，认为这个政策还面临许多难点。

▲截图来源投诉平台

近期杭州教育局也对大家的疑问首次做出了正面回应，表示北京为全市中小学教师轮岗，涉及义务教育阶段。杭州市义务教育阶段教师轮岗现由区县教育局管辖，杭州市具体政策正在研究制定当中。

也就是说未来杭州会推行教师轮岗制，目前已有区域在实行！

目前已知杭州三区有明显教师轮岗施行表现，还有区在2014年就发布了教师轮岗相关文件！快来和入园君一起看看相关情况吧！

今年1月，上海就出台了教师管理的相关意见，对教师招聘、评价、管理制度等方面做出了一些规定！提出了教师10年内必须有流动记录。

3月份，上海市教委发布的《上海市优化教师资源配置 赋能基础教育优质均衡发展》再次说明这一政策，多措并举促进市域内校长教师合理流动，优化中小学教师资源配置！

重点内容：

• 每位教师10年内须有规定的流动记录；

• 学区、集团内1-2年的交流轮岗工作经历将作为提任校级干部的重要因素；

• 新评特级校长、特级教师、正高级教师不低于20%左右的人员流动到乡村学校或公办初中强校工程实验学校支教3年。

• 跨学段学区、集团每年教师交流轮岗人数应不低于符合交流条件教师总数的5%，流动时间不得低于2年，其中骨干教师比例均不低于交流轮岗教师总数的20%。

• 2013年至今，已有151名特级校长、特级教师、正高级教师参与流动工作；

• 《指导意见》将首先在奉贤、松江和浦东三个区试点，逐年推进

  
  

实施情况：

9月13日，上海市教委认定了99位特级校长，其中，幼儿园、小学、初中、高中各学段全覆盖！并官宣了首批流动名单，共44名校长参与特级校长流动，流动期限3年。

东城区、密云区将以先教师后干部、先小学后初中等的方式，在本学年度实现干部教师轮岗不少于2000人，力争用三年时间实现东城区义务教育阶段学校干部教师100%轮岗。

轮岗对象：

是义务教育阶段公办学校校长（干部）教师。

• 一是校长层面，交流轮岗的对象为公办学校正、副校长。凡是距离退休时间超过5年的，并且在同一所学校任职满6年的正、副校长原则上应进行交流轮岗。

• 二是教师层面，交流轮岗的对象为公办学校在编在岗教师。凡是距离退休时间超过5年的，并且在同一所学校连续工作6年及以上的教师，原则上均应进行交流轮岗。

交流方式：

交流的主要形式包括区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗三个维度。

主要包括两种类型：

• 一是城区完善学区（教育集团）改革，着力推进跨学区（教育集团）交流轮岗。

  
  

• 二是远郊区全面推进交流轮岗。在全区范围内，推进义务教育学校校长交流轮换，区级以上骨干教师均衡配置，普通教师派位轮岗。

具体实施情况：

目前已经在东城区、密云区试点推行教师轮岗制度：

⭕东城区

力争用三年时间，实现东城区义务教育阶段学校干部教师100%交流轮岗。具体有以下三个举措：

①教育集团将发挥龙头校引领带动作用，派出优秀干部及骨干教师在全区统筹分配；

②一般小学、初中校则选派新任教师或有潜质的优秀青年教师到教育集团龙头校全职交流轮岗；

③围绕“党组织领导的校长负责制”，实现干部资源的跨校际、跨集团、跨学区、跨区域配置等。

⭕密云区

①促进干部流动：在全市率先实行城乡干部教师轮岗交流制度，2021年，已安排正校级干部轮岗38人（其中，特级校长1人，高级校长8人），副校级干部轮岗12人，合计50人，占符合轮岗交流条件人数的55%。

②促进教师流动：教师交流形式主要分为城乡交流、区域内流动和学区、共同体内交流。2021年，已安排教师城乡流动118人，区域内流动27人。

深圳今年8月发布了《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》，明确表示要“推行大学区招生和办学管理模式，建立义务教育学校教师交流制度”👇

实施情况：

虽然深圳的教师轮岗制度还只是意见稿，但已经迅速开展了。

8月底，南山区相继传出南二外集团总校长梁明，转任南外总校长兼南外高级中学校长，以及南山创新原校长韩晓宏，转任南二外海德校长的消息。

▲图源：南方都市报、南方PLUS

福田区的荔外集团也有部分师资正在执行集团内部轮岗。

以上是已经是确认的消息，相信后续还会有更多的轮岗信息。

2013年，杭州市就确定上城区和桐庐县为试点区域。并要求同所学校任职超过10年的校长、任教超过12年的教师，需交流到同区其他学校任职或任教，县域内符合交流条件的骨干教师每年参与交流的比例应不低于15%。

可见，教师轮岗在杭州并不是新词。

在今年各区公布的任职变动中，我们可以看到滨江、西湖、上城区的校长职位在流动中，对应其他城市要求的校长、特级教师10年内要有流动记录。

校长级别的干部流动情况：

周刚，现任浙大教育学院附属学校副校长、教育科副科长（主持工作，挂职），拟任初中正校级干部。

钱利芳，现任杭州高新实验学校副校长、局办公室副主任（主持工作、挂职），拟任初中正校级干部。

胡晓敏，现任杭州二中白马湖学校小学部校长（副校级），拟任小学正校级干部。

徐志校，现任杭州市丹枫实验小学副校长，拟任小学正校级干部。

徐珊珊，现任钱江湾幼儿园副园长，拟任幼儿园正校级干部。

沈丹，现任月明幼儿园副园长，拟任幼儿园正校级干部。

校（园）级干部具体的任职岗位将在公示期结束后进行安排。

另外，目前杭二中白马湖学校小学部校长胡晓敏兼任创意城小学校长；杭州滨兴学校纳入江南实验学校教育集团，由江南实验学校校长金晓东统一负责管理；杭二中白马湖学校初中部校长周虹负责筹建白马湖单元初中；原杭州滨兴学校校长赵忠，负责筹建振浦中学和浦乐单元中学。

校长级别的干部流动情况：

杭州市保俶塔实验学校校长由沙立国（原三墩中学校长）担任，同步管理西溪实验学校。

原保俶塔实验学校校长周华松，现任西湖区教育局副局长。

原西湖第一实验学校校长钱宇贤，现任三墩中学校长。

文理中学校长由潘伟明（曾任公益中学副校长、弘益中学副校长）担任。

原西溪中学书记彭盛芳，现任西湖第一实验学校校长。

校长级别的干部流动情况：

原上城区青少年活动主任金莹，现任杭州市回族穆兴小学校长。

原江干区青少年活动中心主任赵艳艳，现任上城区青少年活动中心主任。

原金都天长小学校长傅颂九，现任杭州市娃哈哈小学校长。

柴莺任杭州市金都天长小学校长。

原杭师附小书记孙丽女，现任杭州市大学路小学校长。

而临安则在2014年就出台了《2014年义务教育学校教师轮岗交流工作实施细则》，对于校领导、中层干部、名优教师、普通教师和新教师的轮岗、交流办法做了具体要求。

文件中明确提出：校长在同一公办学校连续任职达到10年、教师在同一公办学校连续任职达到12年，应纳入交流范围。

可以从文件中看出，临安当时主要是希望将优秀人才往农村地区轮岗，主要还是希望通过建立和规范义务教育学校领导干部及教师交流制度，以均衡城乡、区域、校际教育资源。

目前对于教师轮岗制度，大家众说纷纭，政府出于平衡教育资源，促进城乡共同发展，拉动整体教育水平的进步的目的，大力推进教师轮岗，这其实与杭州一直推行的名校集团化异曲同工，都有以优势学校带动普通学校，让全区都是优势学校，减少学区房焦虑。

但不得不说，目前教师轮岗还有不少困难需要解决：首先是教师轮岗后带来的通勤成本、换了岗位的工资、津贴如何进行补助；其次教师不断轮换是否存在需要“不断磨合”，造成大量时间成本和沉没成本无法解决，以至于教育水平难以真正提升；甚至还有教师本身的积极性如何提升……

还有许多的困难需要克服，但我们依然期待杭州会有更加好的解决方案，让更多的孩子享受更优质的教育资源！

图片、信息来源：教育部官网、杭州教育局官网