文章-青春向党 逐梦前行 | 记深圳实验学校第六届“教坛新秀”评比坂田校区初中部系列培训

“教师是教育工作的中坚力量，没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。”习总书记在清华大学考察时如是说。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步促进我校青年教师队伍建设，培养一批具有高尚师德、先进教学理念和扎实教学技能的优秀教师，坂田校区初中部结合深圳实验学校第六届“教坛新秀”比赛进程，自2021年10月起，进行了“说课技巧与艺术”、“教学设计编写的规范与技巧”、“参赛礼仪”、“粉笔字书写”、“课题答辩”等一系列提升青年教师教学能力的培训活动。

10月9日，刚刚荣获2021年度深圳市小学数学教师教学能力大赛二等奖的叶翠华老师为青年教师们带来了第一场培训《说课技巧与艺术》。叶老师从自身经历出发，强调了说课的意义与重要性。她以一个优秀说课视频为例，向青年教师们分享了说课技巧与方法：说课的课题要突出本课主题思想；说课方式可适当标新立异；教学过程要突出本课核心内容等，对说课环节进行了规范系统地指导。

为使参赛老师能以更抖擞的精神面貌、更专业的教姿教态参加比赛，学校特地为选手量身定做了一场礼仪培训，并邀请全体青年教师到场观摩。音乐学科组王歆老师从着装、台步、站姿、仪态等各方面，为决赛选手逐一作了详细充分的指导，现场观摩的青年老师也积极地提出建议，帮助选手们调整姿态、迎接比赛。坂田校区初中部吴立刚主任、教务处赵晓主任亦对老师们提出中肯意见，勉励老师们积极备赛，不断超越自我。

在粉笔字技巧培训中，黄伟清老师结合“教坛新秀”评比活动中的书写实例，分析了当前大部分青年教师粉笔字书写中存在的问题，教授了具体的书法小窍门。决赛选手现场书写粉笔字，黄老师当场为他们提出优化方案，得到了大家的一致认同，老师们纷纷表示获益匪浅。

课题答辩考验老师们的理论功底、逻辑思维与随机应变能力。余敏老师从“怎么讲”和“怎么做”两个角度出发，对青年教师在答辩中遇到的困惑指点迷津。她以本次“教坛新秀”评比活动的答辩题目为例，为老师们列出了清晰完整的参考思路，给老师们提供了一个明确的答题方向，相信老师们定能胸有成竹，一举夺魁。

实现中华民族伟大复兴，基础在教育。当今，我们要继续深化教育教学改革，强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教学质量，因而教师能力的提升尤为关键。五次培训活动紧紧围绕“青春向党、逐梦前行”的主题展开，老师们认真参与，积极投入，收获颇多，对教育教学有了新认识，教学技能有了新提升。相信本次“教坛新秀”赛前培训系列活动能帮助青年教师们进一步优化教学技能，以饱满的热情、扎实的教学功底、创新的教学模式，不断促进教育教学高质量发展，为党育人，为国育才！

文字 | 张倩

图片 | 校园电视台

编辑 | 李媛瑗

审核 | 校区行政组