文章-读书，丰富我们的教育人生——彭浦初级中学2021学年读书漂流活动
读书，丰富我们的教育人生——彭浦初级中学2021学年读书漂流活动
217读书，丰富我们的教育人生
——彭浦初级中学2021学年读书漂流活动
2022年1月17日，学校近50名青年教师在图书馆一楼举行了2021学年第一学期读书漂流活动。出席会议的领导有程核红校长、丁先波书记、汪文婷副校长等，会议由汪利老师主持。
分享会上，老师们纷纷分享了读书感言。
唐旻敏老师读过《静待花开》一书后，已经将书中的知识转化为解决实际问题的阶梯，有效应对学生学习动力不足的状况。她认为，作为一名教师，最高的境界就是激发学生内在能动性，让“学”成为一种自觉、自发的行为，全方位地调动学生的积极性。
《有效沟通，缔造教育公平》是奚晓珺老师交流的主题。《非暴力沟通》一书为她与学生的沟通提供了不少可操作性方法。她认为，在教师与学生的沟通中，应该存在三个方面:理解“ta”的情绪，表达“我”的情绪，缔造“双向”的和平表达。教师要在沟通中教会学生用和平的方式表达情绪，帮助学生铸造健康人生。
房莹斐老师在《熔炉》中感悟到要将爱投入到教育生活中，要用欣赏的眼光、和善的态度和激励的言语让孩子们感受到被认可的喜悦，要重视多维度地赞赏，维护学生的自尊，培养学生的自信，用光和热点亮学生的人生之路。
骆泽宇老师发言的主题是《我爱你，山河海阔万物是你》。她从《人间告白》一书中感受到了生命的有限，也体会到了爱的无限。
杜文佳老师在阅读了《学校·细节·格局》一书后，也结合彭初的教育分享了她的感悟。她认为学校教育可以为孩子们创造精神家园，为孩子们抹上心灵的底色。彭初给孩子们抹上的是温暖甜蜜的原初底色，是多元绚烂的春青底色，是充满使命感的自信底色。学校文化在一点一滴之中渗透学生的心灵，最终在孩子们的心里留下永恒纯粹的生命底色。在这份永远没有尽头的教育事业中，我们还要坚持做一些深入灵魂的“小”事，做一些精神熏染的“细”活，让彭初的校园文化深深扎根在学生的心灵。
2021/1/17
读书分享
接下来，大家纷纷对自己的读后感言进行了分享交流，谈及了教育教学工作中的体会。
随后，丁先波书记赞扬了青年教师独到的心得体会，也对青年教师提出了指导性建议，希望大家可以利用阅读提升育人能力，丰富教育内涵，引导学生未来。
程核红校长做了总结发言，指出作为教育者不但要做聆听者，更要做表达者与分享者。同时寄语所有青年教师:“阅读是人生命中最重要的行走方式，左手琴棋书画，右手烟火凡尘，这是教师生活的日常。读书丰盈我们的生活，书香润泽我们的心灵。”
最后学校进行了教师假期修炼项目的布置安排，会议在热烈的氛围中圆满结束。
组稿：赵观鸿 编辑：宣东蕙 审核：汪利
以上内容来源于“上海市彭浦初级中学”公众号
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