广州市花都区新华街第三小学

招生对象及区域范围
招生对象：
年满6周岁（即2013年9月1日至2014年8月31日期间出生）的适龄儿童。

区域范围：
公园前路双号2-26号，花城路单号7—31号、双号10—50号，云山大道双号26—38号，体育路单号1—19号，双号2-36号，天贵路单号47-49号，商业大道单号45—93号，双号40-84号，新华路单号99—113号、双号70-72号，秀全大道单号47—61号，双号42—66号，新花街单号1—23、双号2—22号，秀全路双号2—4号，红珠路单号1-19号、双号2—24号，（青云楼小区、云山大厦小区、培英街小区、广东省核工业地质局二九三大队小区、竹苑小区、秀全中学宿舍、新华中学宿舍、通安巷、培英街、聚宝巷、培英一巷、培英二巷、华园一街、华园二街、华园三街、竹苑一街、竹苑二街、侨村东巷、兰圃直街、兰圃新村、中华巷、东华巷、乐华巷、光华巷、横五街、横六街、市场西街、秀全路1-7号）

招生计划

6个班预计招收252人。

招生流程

问题解答

1.什么是人户一致的地段生？

答：人户一致地段生，是按照招生地段安排，原则上入读对应公办小学的类型，判断时首先看小孩的户口，是否在其监护人（一般是小孩的父母亲）提供的房产地址上；然后看监护人是否拥有这个房产的100%产权，且已交楼入住，属于实际有效居住地址。如果以上两个条件都满足的话，就属于地段生。因此，人户一致地段生关键看小孩的户口和监护人房产份额，监护人可以一个人占有全部产权，也可以各占50%，但不能有其他不属于监护人的产权份额。地段生还有另外一种情况是：房产是直系祖辈（爷爷、奶奶、外公、外婆）的，而且是小孩与父母在花都的唯一居住地，小孩的父母没有其他的房产，小孩、父母、直系祖辈（爷爷、奶奶、外公、外婆）要同户籍同住，属于祖辈房产的地段生。但如果地段生不在规定的网上报名时间内报名，只能按人户不一致统筹生安排。就近入学并不意味着直线距离最近入学,公办小学招生地段原则上为学生户籍地址与学校距离在3公里范围内。

当学位需求数与学位供给计划存在严重不平衡的时候，根据入户时间先后顺序安排入读对口学校。

2.什么是人户不一致的统筹生？

答：本区户籍（广州市户籍）的小孩，户籍地址和申请入学的监护人房产地址不一致的，属于统筹生。例如监护人房产在新华五小旁，小孩的户口在城区的农村、狮岭、炭步、赤坭或其他地区，这种情况就属于人户不一致的统筹生，不能直接入读五小，报名后需要由城区教育指导中心去统筹安排学校。统筹安排主要是落实小孩的义务教育公办学校学位,不能保证小孩一定能入读招生地段对口的公办小学。
统筹生的安排顺序为首先安排户籍在该小学招生地段范围的，然后安排本镇街户籍的，然后安排花都区其他镇街户籍的，最后安排广州市其他区户籍的。如果出现无法安排的情况，可能会统筹回户籍所在地入学。

城区的四条街道，包括新华街、新雅街、秀全街、花城街，都属于城区教育指导中心管理，现在不少父母选择将孩子的户口留在农村，享受农村的福利分红，但又希望同时享受城区的教育资源，鱼与熊掌不可兼得，如果家长不愿意把小孩户口迁到城区房产上变成人户一致的，就要接受统筹的安排。

如果小孩的户口是集体户的，基本上属于人户不一致统筹生。

祖辈房如果不符合上文提到的人户一致祖辈房的条件，都属于统筹生范围，而且也有“一户一学位”的要求，即不能把这个房产用于所有叔伯兄弟的子女入学，只能一个兄弟享受，且儿童、监护人和祖辈同户籍同住。

目前我区的义务教育学位存在区域性紧张的现象，城区和镇街中心的人口密集地区学位十分紧张，农村学校学位宽松，导致人口密集地区学位出现供不应求的现象，例如2019年我校招生计划420人，实际网上报名人数达到500多人，因此基本只能满足人户一致的孩子的需求。

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