北京市顺义区南法信中心小学校

顺义区南法信中心小学校位于临空经济发达之镇南法信镇。地处城乡结合部，是一所普通的公办农村小学。学校占地面积19685平方米，建筑面积8985平方米。校园整洁、美丽，“质信园”、“浮雕区”、“国学经典文化区”“特色活动区”等，充分彰显了学校“书园、学园、花园、乐园”的文化内涵。 学校教学资源丰富，为教育教学的有效开展提供了适切的素材，给学生创造了一个更完善的学习环境。 学校现有教学班23个，学生总数841人。随着城市化进程不断加快，大量务工人员成为我镇基础建设的主力，随着外来流动人口的增多，随迁子女目前大约占到学生总数的80%。在岗干部教师61人。均为大专以上学历。8人为高级教师职称，26人一级教师职称，其余为二级教师，现有区级学代和骨干教师11人。 质信教育是学校的办学理念。质（）的本意是事物的根本、特性，本体、本性。引申为人的天性禀赋；朴实的本性，朴素，单纯。信（）的本意为言语真实，引申为诚实不欺。“质·信”教育即提升人的生存、生命、生活质量和信念、信仰的教育，包括“四质”“四信”。“四质”即把握本质、培养品质、修炼气质、激活潜质；“四信”即信念、信心、信誉、信仰。办学目标是：教师专业化、教学优质化、学生素质化、特色个性化。 融南北学子，育质信少年，是我们的培养目标。结合生源实际，学校开展“质信德育”“质信体育”活动，进行“质信课程”顶层设计，深入“质信课堂”研究，不断提高教育教学质量，不断促进学校内涵发展。具体系现在： 一、德育活动重实效。落实《北京市中小学养成教育三年行动计划》,将养成教育融入到校内校外各项教育教学活动当中。结合课堂教学、开学典礼、节日教育、主题班队会、读书活动等，以开展爱国主义教育、优秀传统文化教育为抓手，将养成教育细化落实。每学期开学第一个月开展“学规范 正行为 养习惯”主题教育活动。通过班队会组织学生学习《规范》《守则》，让学生牢记于心；结合课堂教学、学生实践活动、校园值日、志愿服务岗等开展校内劳动教育；围绕学生校园用餐，开展环境保护、垃圾分类、珍惜粮食、整理收纳、自我管理等劳动教育；利用学校小小养殖场，带领学生亲自参与种植与养殖，亲近大自然，引导学生热爱生活、 保护大自然；坚持“健康第一”，保证体育锻炼时间，丰富体育活动内容，掌握体育技能。学校通过“运动会、体育节”为学生搭建展示的平台。 二、课程设置重发展。以“质信教育 ”的办学理念为引领，从学生兴趣和年龄特点出发，形成了了以国家课程为基础课程、以非物质文化遗产“中国结技艺”为学校特色课程，以诵读经典、社团活动为校本课程的课程网，不断丰富 “修身品质、外在气质、内在才智、生命雅致”的质信课程文化。 三、质信课堂重研究 在新课程理念的指导下，加大对课堂教学的探索。以“生本教育”理念为引领，以培养学生学习自信为目标，以探究、合作、体验为途径，打造“质信课堂”，促进教与学方式的优化与转变。 “质信课堂”将“四质四信”作为课堂的核心，“四质”即学科本质——教师要抓住学科本质特点，开展学习活动，达到学科育人的目的，学习品质——教师要关注学生良好的学习习惯、学习能力及学习态度等学习品质的培养，外在气质——通过激发学生大胆表达、积极参与，培养学生自信、大方、得体的外在气质，内在才质——关注学生的实际获得，让学生在知识、能力、方法、思想方面都有所收获，增长才质；“四信”即诚信——呈现真实的课堂，相信、互信——创建平等的课堂，自信——展现活力的课堂。 身居农村，毗邻闹市，我们却未染一丝浮华，如一池莲花，暗香细细，安静做教育。学校曾被评为中国美丽校园、全国流动人口健康促进示范校、首都文明校园、学校文化创新校、中国科学院科普博览示范基地、中华传统文化艺术传承学校、京城百所特色校、京城校园文化领军小学、全国第六届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊一等奖、北京市教育科研先进学校、顺义区先进教育单位、顺义区教育教学管理先进单位、顺义区工会、综合治理先进单位等称号。虽然今天的我们，只是小荷才露尖尖角，但是明天，我们定会是荷花香气飞满堂。 单位全称：北京市顺义区南法信中心小学校 详细地址：北京市顺义区南法信镇顺三路3号 电 话： 69473552 69464232 邮政编码：101300 E-mail：nanfaxinzhongxiao@163.com

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